軒尼詩道官立上午小學,皇仁生搖籃,聯繫名校, 重數理科

皇仁生搖籃 軒尼詩道官立小學

中小學

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灣仔熱門名校軒尼詩道官立小學屹立逾60年,是現今唯一仍保留上下午學制的官校,但大勢所趨,2015/16年將轉為全日制,上午校(下稱「軒上」)留在現址,下午校(下稱「軒下」)搬往銅鑼灣東院道,現籌備增加設施及改善課程,不變的是軒上與軒下仍與多間名牌官中保持聯繫關係,其中最為人熟悉的皇仁書院,2011年共取錄40名軒官上下午校學生,其中軒上佔去23名,軒上校長廖吳嘉儀指出,全級考20名內的男生,最有機會派到皇仁。

▲ 軒上支持政府政策,於2009年由小一起實施小班教學,每班約25人,現已推行至小三。

▲ 現在軒官的四周已大廈林立,見證灣仔區發展。

▲ 小童軍現需負責升國旗,學校未來會跟隨港府政策,加強國民教育。

▲ 一班風紀每年需要集訓,發掘領袖潛能。

近半數派聯繫名校

官校一向多聯繫中學,軒上與軒下更多達5間聯繫官校冠全港,包括皇仁書院、庇理羅士女子中學、金文泰中學、鄧肇堅維多利亞官立中學及何東中學,聯繫中學指可保留25%學位分配給同區聯繫小學升讀,軒上去年多達75人派往該五間聯繫中學,佔總數44.9%,其中多達23人派入皇仁,佔該級男生的21.1%,而下午校亦有17人,難怪不少男生家長為鋪路入皇仁而報讀軒上與軒下,間接令該校男多女少,去年軒上小六男生共109人,比女生的58人多出近一倍。
軒上其他非聯繫派位亦理想,包括港島多間名校如聖保羅男女中學、香港真光中學、高主教書院及聖士提反女子中學等,入讀軒上確實有升中保證。

▲ 50 年代的軒官,攝於軒尼詩道。

▲ 60年代學校小童軍列隊歡迎外籍童軍高層訪校,當年已十分重視紀律。

入皇仁貼士
吳校長指,全級考1至20名的男生大有機會升讀皇仁,主要在「大抽獎」階段派中。自行收生階段方面,皇仁校方或對軒官學生有信心,有少許優勢,但主要靠學生表現,吳校長提醒家長,小六時最好買新校服準備面試,增加印象分。一旦「大抽獎」落空,要做好叩門準備,更有機會考筆試,軒官學生未必有着數,因去皇仁叩門的學生都是優材生,學生須在小學階段發展多元興趣,才能突圍而出。

▲ 皇仁書院為本港最熱門名校之一。

2015 年轉全日制

軒尼詩道官立小學創校於1949年,是全港9間仍設上下午班的小學之一,亦是唯一仍行此學制的官校,軒上與軒下於2015/16年度正式轉為全日制,即今年9月入學的新生,將於4年級轉制,屆時軒上留守原址,軒下搬往銅鑼灣東院道,軒上校長廖吳嘉儀指,東院道新校舍現由聖公會聖雅各小學暫借,聖雅各於2013年9月才遷出,屆時軒下才能動工裝修,預計2015年竣工。
吳校長坦言,上下午校起初都因情意結想留在原校,結果去年11月抽籤決定,「校方及家長很滿意結果,下午校亦可專心準備搬遷事宜及往後發展,下午校的新校名未定,但希望保留『軒尼詩道』這個名稱。」

新校舍佔地約7,000平方米,舊校舍僅4,000平方米,軒上會否在硬件上輸蝕?吳校長稱會作內部調整,如拆卸大量儲物櫃、增加電腦等,並與建築署商討維修工程。至於午膳方面,老師會參觀其他小學及食物廠房,研究派飯安排、食物營養、環保等多方面。

▲每到休息時間,學生一窩蜂湧到圖書館借書,可見校內閱讀氣氛濃厚。

▲ 校內學生的音樂成績突出,2012年校際音樂節奪得6個冠軍、全港青少年鋼琴大賽3金等,常四出到社區表演。

▲ 游泳是軒上的最強體育項目,小泳手分別在多個區賽奪牌而回,包括港島西、灣仔、沙田及油尖旺等。

▲ 每年舉行的綜合學習日寓遊戲於學習,當日設有多個學科攤位遊戲,玩得叻的學生更可換走獎品。

學生心聲

梁翠琦

網球女將梁翠琦橫掃多項學界賽冠軍, 包括青少年網球新秀賽冠軍、沙田、西貢及北區分齡網球比賽三冠后等,另有玩體操及乒乓球,希望憑着運動才華入讀名校,而翠琦的哥哥則熱愛音樂,更是演藝學院的管弦樂團成員,當年憑音樂成績助他入讀皇仁。

邱朗源

朗源及哥哥一同就讀軒上,希望將來有機會入皇仁,現致力發展多樣興趣,如足球、高爾夫球等,哥哥更是風紀隊長,朗源稱在學校讀書沒壓力,課程的程度適中,特別喜愛學校致力發展運動,發掘他們的潛能。

男多女少重數理科

由於校內男生佔三分二,學校積極推廣數理科,發揮男生長處,吳校長說:「小四起會加強數學解難,程度相等於奧數,星期六長周學生更不用帶課本上學,全力操奧數。小一至小三則着重基礎訓練,老師利用實物解釋抽象概念,鼓勵學生多動手參與。」科學亦是重點課程,以專題結合戶外研習為主,如到科學館做水火箭,另成立LEGO組,邀請美國麻省理工大學老師協教,挑選20多位小四至小六學生參加,小隊員會研發機械人、遊樂場等玩意,更試過有學生把名畫蒙娜麗莎變身機械人,令她眼球轉動及揮手。

語文方面,中文科在單元教學中,加入齊來誦詩自學教材,亦為一年級學生加入高效識字課程,以快速認字。英文科一至三年級採用「分享閱讀教學法」(Shared Book Approach ),利用故事書教授生活化英語,另設拼音課,由外籍老師與校內老師協作教學;四至六年級則推行Learning to Learn ‘English Language Project’ 等計劃,包括指導閱讀及撰寫不同體裁文章等,重點訓練學生「學會學習」。學校轉全日制後,校園空間擴大,吳校長考慮加強藝術發展,如小四起加插話劇教學,學習時數亦會調整,如中英數50分鐘,體育科40分鐘等。

▲ 升中模擬面試於每年12月尾至1月初舉辦, 請100位家長義工向小六生面試及評分,事前學校及家長會先打聽歷年名校面試問題,再向小六生出題。

▲ 學校設有「衛理軒」長者學苑,透過多元化課程倡導長者持續學習, 學校除提供學習場地,更鼓勵長幼在課程中交流,促進跨代共融。

▲ 軒上校長廖吳嘉儀身兼官立小學校長協會主席,81年加入官校做老師10年, 其後到他校升上主任及副校,再返回軒官任校長。

▲ 學校轉全日制後空間擴大,考慮加強藝術發展,小四起並加插話劇教學。

 

校名:軒尼詩道官立上午小學 Hennessy Road Government Primary A.M. School
創校年份:1949年
地區:灣仔區(校網12)
地址:灣仔譚臣道169號
電話:2572 6633
網址:http://www.hrgps.edu.hk/~amit/
學生性別:男女
辦學性質:官立‧上午
辦學團體:政府
宗教:沒有
教學語言:中、英
相關中學:沒有
學費:免費
學生人數:約900人(每級5班)
師生比例:約1:17.6
學校設施: 30間課室、1個禮堂、1個操場、視藝室、音樂室、學生活動中心、2間電腦室、4間輔導教學室、外籍英語教師室、會議室、閱讀角、醫療室、升降機、傷健人士洗手間等。

● 撰文:Ling ● 攝影:Paul Choi(部分相片由受訪者提供)