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老師當面投訴女童進度慢 感困擾 媽媽斥年輕老師欠熱誠 令女兒畏懼上學

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投訴有時很傷孩子心,就像孩子做什麼都得不到認同,日子久了傷自尊心,小朋友變得愈來愈無自信。所以不論是家長還是老師都要恰當處理問題和投訴。

日前有媽媽發帖指幼教老師每次見到她都會投訴,指孩子進度慢,講得像特殊生,甚至讓老師很困擾。父母、孩子不是味兒惟有轉班,結果一切正常,因此大呻年輕老師太嚴厲,不懂教書,促家長多留意孩子上下課的情緒變化。

撰文:Ruby|圖片:《靠北幼稚園》截圖、留言截圖、Shutterstock

2年來老師經常投訴女童 媽媽指是老師之過

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幼教老師經常投訴女學生令她很困擾。(圖片來源:Shutterstock)

日前一位媽媽在《靠北幼稚園》發帖質疑年輕老師的教育方法。事源女兒在過去兩年經常被老師投訴,講得像特殊生一樣。眼見老師頻繁的投訴,媽媽也配合帶女兒做評估,結果指小朋友一切正常。

媽媽指面對些批評,他們一直選擇忍耐和信任學校。直至今年終於忍無可忍,因為爸爸每天接孩子放學,每次見到老師,都會有一連串的投訴,如指她跟不上同學進度、不找同學玩、動作慢、數學差,更指老師受不了、感到沒辦法等等。

而真正壓倒家長底線是老師的一句話:「上了新學年,她發展慢,我沒辦法帶她,感到很、困、擾!」媽媽坦言女兒在家很活潑,鄰居都能證明,也能正常表達需求,與老師所描述的有很大出入。

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事主的女兒轉班前經常上學時戰戰兢兢。(圖片來源:Shutterstock)

於是選擇轉校,但在園長勸說下改為轉班。結果,發現不了孩子有問題,新老師傳來的照片、影片,完全沒有前一位老師說的問題。

媽媽坦言是老師的問題,她表明不是看輕年輕老師,而是在比較下,新的老師比較資深,但比前一位剛畢業沒多久的老師還要活潑,也更有熱忱回答家長的疑問。媽媽大讚新老師,他們只認識2個星期,聊的話題也比較多。

媽媽引述幼教朋友的分享,發現剛入行的老師,下班就完全不接電話,她曾經因為老師忘記把小孩的藥包放回書包,藥水買不到,求助無門,最後也是怒著轉走。她表示老師有沒有熱忱,其實很容易看。

她指自己被騙了2年,幸好女兒現在每天笑著的走出校門,不像以前一樣戰戰兢兢。藉此提醒家長注意孩子的行為、情緒的變化,看看會否與老師教育方式太嚴厲有關,會否因老師令小孩畏懼上學。亦重申孩子應該要快樂成長,如果孩子都在老師的威嚇下學習,相信不是家長想要的。

網民認同快樂成長更重要

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有20年經驗的老師表示,孩子快樂上學是最重要的。(圖片來源:留言截圖)

有曾任職幼教老師的網民留言指,在職生涯很少見過真的特殊生,而且就算是特殊兒童都會有優點的。此外,很多大學畢業的幼教老師在學時教授都會教他們一遇問題就找專業人士輔導。

網民感慨現在的教育制度,老師經驗比不上大學學位,以往她的教法是除非孩子有攻擊性,否則都是以各種方式開導他們。

例如,小朋友不懂數數字,那就利用遊戲教孩子記數字。如果真的不行,就降低要求,數到3就可以了,最緊要是孩子快樂就好。

有時政策下老師無能為力

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亦有網民嘗試站在老師角度看,他指老師都有生不猶己的時候,處處受到校長的控制。(圖片來源:留言截圖)

亦有網民嘗試站在老師角度看,他指老師都有生不猶己的時候,處處受到校長的控制。並非老師想怎樣教就實行,還要顧主管的意願。所以有時想讓孩子愉快學習都有一定的難度,壓力頗大。

有些對老師的要求過分

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網民指家長要求老師下班後接電話,就有點過分。(圖片來源:留言截圖)

還有網民指,事主媽媽都有一些太過的要求,他承認老師在教育方式上、行為上有不足,但要求老師下班後接電話,就有點過分。始終下班後是老師的自由時間,不應打擾。

聆聽孩子心聲

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過來人媽媽表示要多留意孩子的情緒和行為變化,更分享兒子的經歷。(圖片來源:留言截圖)

亦有過來人媽媽表示要多留意孩子的情緒和行為變化,更分享兒子的經歷。兒子試過回家躲在書菒下痛哭,就知道孩子不喜歡這校的教育方法,於是轉校。

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孩子放學回家面露難色,家長可以點做?(圖片來源:Shutterstock)

安撫孩子的3個方法

看見孩子情緒失落、不悅時,爸媽先要了解孩子心情轟差的原因,從而針對性開解。

方法1:先離場

父母應立即離開現場,因為當孩子扭一樣東西時,看見父母在此,就會繼續扭,等待父母心軟。父母不妨帶孩子到安靜的角落,給時間讓孩子平伏心情。

方法2:切勿輕易答應要求

瞓地扭計是具威脅性的行為,若父母答應的要求,那孩子再次瞓地扭計的機會便會大大提升,因為他們學習到只要瞓地扭計,父母便沒辦法,必會就範。以後孩子會選擇瞓地扭計換取所要的東西。有些孩子瞓地扭計的情況,甚至會一次比一次激烈,所以父母千萬別怕尷尬而妥協。

方法3:教導孩子

瞓地扭計也可以是學回來的。比如說,當孩子看到另一個孩子瞓地扭計成功,他們也可能會嘗試用同一方法。如果家長看到此情況,家長應帶小朋友到其他地方(繼續看只會增加孩子學習的經驗)然後解釋剛才的情況。

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管教孩子