講道理

何基佑 別對幼兒講道理

育兒

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小朋友情緒失控時常發生,家長該不該對年幼小孩講道理?對只有三幾歲的幼兒說道理是自討苦吃,因為幼兒本身的理解力有限,他們根本不明白。那麼,面對家中「失控小孩」家長應該怎樣做?

撰文︰何基佑KayHo
圖片︰何基佑 Kay Ho Facebook專頁、新傳媒資料室、Thinkstock
編輯︰Sunday Kiss

何基佑 別對幼兒講道理

對只有三幾歲的幼兒說道理是自討苦吃,因為他們根本不明白。講道理牽涉很多複雜和抽象的概念,幼兒本身的理解力有限,加上情緒失控時,他們什麼都聽不進去。很多家長更會強逼孩子在不當行為出現後馬上道歉,在冷靜狀態下的孩子或許萬般不忿都會勉為其難地說句對不起(有多真心家長心中有數),而情緒激動的孩子只會更加上火,更加失控。普遍家長都會面對兩難問題:當孩子出現不當行為後,教道又不知道他們明白多少,不教導又怕他們將來不會分是非黑白。

家長必須放棄以講道理去說服/明孩子這概念。建議家長不妨嘗試說出孩子的感受,然後再直接說出孩子需要體現的正面行為。

比方說「知道你很興奮,很想馬上去玩,但現在請冷靜」,「知道你想繼續玩玩具,但現在請放下手上的玩具」等等。總之孩子年紀越少,用詞就越簡單直接。

毋須強逼孩子道歉

當孩子冷靜下來後,家長毋須強逼孩子道歉。只需要重申孩子需要體現的正面行為,例如:「現在你要禮讓地和哥哥玩。」,「現在請你把鞋子放回鞋櫃」。

至於那些「對不起」與「Sorry」其實是不重要。過分強調道歉反而會令孩子誤以為道歉是一個免死金牌,任何錯事只要道歉就沒事。結果隨隨便便地敷衍了事,既不真誠,又沒禮貌。再者,有時這類強逼式道歉多半都是父母希望演一場戲給身邊的家長看。其實只要當孩子願意繼續體現正面行為時,家長及時一句具體而且真誠的讚賞,孩子就已經上了一課,明白做某類正面行為會被讚賞,勝過千言萬語。