家長理財課｜ 給孩子零用錢的5個常犯錯誤 令孩子變「大花筒」

「親子理財調查」港8成以上家長給孩子零用錢

投資者及理財教育委員會（投委會）於今年進行的「親子理財調查」發現，在1,203名子女正就讀介乎幼稚園到大專院校的家長之中，有81%受訪家長給予子女零用錢，小學生每月平均獲得449港元，而中學生及大專生每月則平均獲得1,134港元及2,228港元。

5個給孩子零用錢常犯錯誤 要避免

給予零用錢是家長與子女展開理財話題的良好機會。不過，父母在給孩子零用錢時，要留意以下5 個常犯的錯誤。

1. 很遲才給孩子零用錢

有些家長認為太早讓孩子接觸金錢會影響他們的價值觀，或是覺得自己已為孩子準備一切，例如搭校車上學、學校提供膳食，他們未有自己用錢的需要。另外，也有家長擔心孩子有錢在手就會亂花，所以不想給他們零用錢。其實愈早開始給孩子小量的零用錢，反而愈容易幫助他們建立正確的儲蓄及消費態度。

2. 孩子零用錢沒訂下固定金額

零用錢的金額多少並不重要，亦沒有一個標準，家長應因應本身的情況，再按孩子的實際需要一起商量，訂下一個固定的金額，這樣能有助孩子好好計劃及運用有限的零用錢。

3. 沒教孩子點花錢

謹記教導孩子「財分三份」的原則，包括儲蓄、消費及分享，也要提醒他們在有限的金錢下，我們不可以滿足全部的慾望，特別要教孩子分別「想要」及「需要」，例如使用零用錢購買物品前，應先想清楚該物品是否必要購買。

4. 沒與孩子約法三章

家長應與孩子在運用零用錢方面訂立一些約定，例如零用錢要量入為出，提醒他們如果使大了要承受後果，例如爸媽不會額外再給零用錢，要等到下一個月才會再有；也要鼓勵孩子記低每日的開支，不可以入不敷出。

5. 將孩子零用錢與責任掛鈎

用零用錢來培養孩子的良好行為或用作獎勵，例如自己做功課溫習或做家務等，成效未必長遠。家長要教導孩子明白自己作為家庭成員，要承擔一定的責任，也應該要為家庭付出，而非為金錢獎勵而做。

以上資料由投資者及理財教育委員會（投委會）提供
投委會《親子理財頻道》www.ifec.org.hk/parent
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