疫情下SEN孩子困難多發脾氣常哭㕸 聽障老師堅持與學生同行 專家分享安撫情緒方法

特殊學校聽障老師分享SEN孩子上課實況

疫情，同學未完全復課，對孩子的學習的確帶來挑戰，更何況SEN有特殊學習需要的孩子呢？特殊學校聽障老師任旨祈便分享了SEN孩子上網課的情形，甚至所遇的困難。她為SEN孩子加添了IEP（個別學習計劃），為個別學生上網課，針對性了解孩子的情況，然而很久未有親身接觸孩子，難免感到掛念，惋惜錯過了孩子的成長。除了IFP課堂，為鼓勵SEN學生多做運動，校方亦特別設計了奬勵計劃，定期跟進同學的運動量，以維持較好的生活態度。同時，她表示老師、校長和家長都願意一同相伴行下去，一同渡過疫情的困境，團結一致陪SEN孩子鳸好好成長。

與自閉兒童上課 感網課令他們難集中

今次任旨祈老師便與患有自閉症的男孩梓健上網課，從中了解孩子的情緒實況，石時增加和媽媽的討論以了解SEN孩子日常在家的發展，以及親子安撫情緒的方法。任旨祈老師感嘆疫情下，SEN孩子沒有親身互動時間，他們不能和他人接觸，只能透過屏幕上課，難免會感到沉悶。加上孩子習慣了屋企模式，環境裏有很多玩具，引誘著他們，因此有時SEN孩子會忽然上課離開座位，去玩耍了，甚至抱著玩具，孩子真的很難集中。

SEN孩子媽媽面對的困境 分享自家安撫情緒法則

任旨祈老師除了有感上課出現困難，老師隔著鏡頭真是無能為力。所以對處於困獸鬥的家長，也表示擔心，心怕家長辛苦。她認為學校家長很配合，會陪孩子上課，上網課期間，家長會一邊安撫小朋友以舒緩孩子情緒。

然而，梓健媽媽坦言日常育兒上出現困難，因為兒子會發脾氣和哭泣，表示想外出踏單車、去海洋公園、迪士尼喊，很掛念課外活動。而媽媽能做的就是多作開解，讓孩子盡情哭。有時會分享一些相關片段，一起扮演去迪士尼、出遊、做運動等，梓健就會開心。有時，當孩子充滿情緒，舒緩情緒的方法就是偶爾去公園或在屋企跳繩等。

對於媽媽自身呢？她就會吃自己喜歡吃的，如薯片、朱古力，有時又會煲劇。也會把握外出買餸的時間，落街走走，跟朋友傾計讓自己減壓。

校長坦言疫情讓SEN孩子無所適從 2招助適應

而聖道學校校長林家儀博士也提出一些建議。SEN學生最大的困難是遇到調適和變動。因他們習慣處於既定模式，平時起身、食早餐、返學、放學、做功課。然而疫情下生活模式改變，對他們而言是無所適從。

所以家長可預先對孩子做好期望管理，始終生活作息和模式出現不同，小朋友是很難適應的。因此建議家長提早做預告，並告訴他們應如何處理。此外，也要做好情緒管理，引導孩子表達自己的情緒、想法，以疏導孩子的情緒。