福建中學水底機械人港區賽事奪冠 6月赴美迎戰 4個致勝關鍵

Jun 12 2025

福建中學｜觀塘福建中學及其附屬學校透過獨特的「一條龍」教育模式，成功培養出一支優秀的「水底機械人科研隊」。這支由十二名學生組成的團隊，在4月底舉行的「MATE ROV Competition」香港區賽事中，憑藉創新設計的水底機械人，勇奪「Ranger Class」組別冠軍及最佳創意獎。他們將於本月代表香港赴美國參加世界錦標賽，展現香港學生的創科實力。

福建中學教學生從失敗中學習百次挫敗煉就成功

「水底機械人科研隊」的成員中，有六位是從附屬學校直升福建中學的學生。他們從小學階段便開始接觸電腦編程，進入中學後進一步深化知識，並在校方安排的畢業校友指導下，成功研發出一台功能強大的水底機械人。團隊成員坦言，研發過程並非一帆風順，經歷了超過一百次挫敗，但每一次失敗都成為他們改進的動力。

就讀中四的林銘瀚分享，研發過程中最大的挑戰是兼顧機械人的穩定結構與功能。他從日常生活中汲取靈感，例如用梳子梳理頭髮時卡住的現象，聯想到水底機械人的設計。另一位中三學生陳錦泓則表示，比賽要求浮標維持在特定高度，他起初未能成功，但透過不斷測試和數據分析，最終花費兩個月時間找到解決方案。這些經歷不僅提升了他們的技術能力，更培養了堅持不懈的精神。

模擬企業運作培養團隊合作與領導力

今年的比賽還有一個特色，參賽隊伍需以機械公司的形式運作，學生們分別擔任行政總裁、財務長、技術長等職位，並需進行簡報和文件準備，模擬真實企業的運作模式。就讀中五的楊誠傑指出，這樣的安排讓學生體驗到現實工作中的分工與合作，學習如何與團隊成員溝通，並在壓力下完成任務。

福建中學三階段培訓體系奠定創科基礎

福建中學的「三階段培訓體系」是團隊成功的關鍵。第一階段「基礎扎根」針對中一至中二學生，透過STEAM課程與初階訓練班，培養電子工程、機械設計與編程基礎；第二階段「實戰深化」針對中三至中五學生，以高階訓練與比賽任務驅動學生整合跨學科知識；第三階段「經驗傳承」則由高年級隊員及畢業校友擔任技術導師，將參賽經驗系統化傳授給學弟妹，確保團隊技術永續發展。

校方表示，這種「做中學」的理念不僅深化學生的專業技能，更培養了他們解決真實問題的創新力與團隊領導力。此外，校方還聘請來自香港大學、科技大學及城市大學的校友到校指導，進一步提升學生的技術水平。