聖保祿中學

400中學生親身體驗工程行業 聖保祿中學女生不認同性別會輸蝕

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本港近年對工程人員求才若渴,有非牟利機構日前與國際工程顧問公司合辦活動,為逾400名來自約30間學校學生提供研習體驗,學習運用工程思維及STEM知識。有份參加計劃的聖保祿中學中六生李錦怡表示藉此了解到工程師行業的架構,並表示有興趣向工程行業發展,認為工程不限制男女,期望作為工程師造福社會。
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(圖片來源:受訪者提供)

非牟利機構青年成就香港部(JA香港部)與國際知名工程顧問公司奧雅納合辦「bE inspired too!」,為逾400名來自約30間學校的中一至中三學生提供研習體驗及活動,旨在培育下一代工程人才。當中部分學生可獲安排跟隨工程師體驗一日工作實習。

在開幕禮及第一場工作坊中,參加學生在工程師義工指導下,參與互動式工程遊戲,學習運用工程思維及STEM知識,合力利用回收物料建造大廈及橋樑,並使用風力及太陽能板發電,打造可持續發展城市,體驗工程師日常工作。

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為了深化同學的學習體驗,活動安排了實地考察,認識工程業不同範疇及最新趨勢,包括:參觀科學園的公司、建造業議會的建築信息模擬空間及啟德Airside;到中電龍鼓灘發電廠及香港中華煤氣有限公司總部了解電力科技發展和建設,及由香港綠色建築議會講解最新的綠色建築技術和工程。

早前參加該計劃的聖保祿中學中六生李錦怡也有興趣向工程行業發展,形容自己本身也有學習寫程式,而工程可以讓她將程式碼變得可實際應用,在工程建築上反映到出來。她又表示女性做工程師並不出奇:「我在大學資訊日也有問過,他們說工程學收生比例上也有很多是女性,沒有性別歧視。我認為工程不限制男女,作為工程師造福社會,我們作為社會一份子都可以做到,不會只有男性才可做到。」

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另一名聖保祿中學中六生賴宛珩表示,在計劃中看到工程師行業的架構,亦看到人工智能與工程如何融合,她直言將來大學選科時,也打算選報工程相關科目。

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該計劃部分學生可獲工作實習體驗。可立中學中四生林昱琼亦認為,女生不會較男生輸蝕。她曾在奧雅納規劃部門實習過一天,學懂如何用軟件去設計新市區,她在設計社區時提出加入動物與大自然和人類共存的設計。同是可立中學中四生林京奧則在氣候及可持續發展部門實習時,學習到如何設計一個符合環保和可持續發展的全新城市,他形容環保是社會大趨勢,他也很感興趣。

中華基督教會銘賢書院中五生伍圳圖在保安及風險工程部門實習,學習如何設置可以保障一個設施的安全,例如數據中心應如何放置紅外線感應器、閉路電視等,在最符合成本效益下達到最大安全保障。他形容實習讓他體驗到工程不只是興建高樓大廈,還有很多細節項目需要兼顧。

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奧雅納東亞區主席李旭年博士表示,近年很多學生都選擇報讀金融行業課程,過去10年工程界出現斷層,「業界再不積極去鼓勵年輕人投入這行業,香港未來20年的建造業發展可以找誰來做?」他強調,真正可持續發展社會,要靠工程力量推動,因此要讓年輕明白工程業打造香港未來城市的真正意義,前途是光明。他又表示,現時工程界也是數碼化,對年輕人而言,就好似在玩虛擬實境遊戲,會讓他們長大後對工程業感到興趣。

香港科技大學工學院副院長王幼行教授表示,工程師是發揮創意的創造者,現已結合運用最新人工智能等技術。

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擔任義工的土木工程師Kelly坦言,現時越來越多女生讀工程,大學工程學系男女比例已達六四比,而女性在溝通層面上往往更較男性佳,能充當判頭與工程師之間的中和角色。她在帶領學生時發覺學生喜愛發問,她認為鼓勵他們對日常生活充滿好奇心,有助將知識融入生活中。另一位義工工程師Sunny則認為,活動讓學生動手做,體驗工程所涉及的力學、物理等原理,能提升學生對工程的興趣及對身邊建築物敏感度。

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