機械人搶包山

機械人搶包山邀請賽 傳統文化+STEAM結合 從中找學習樂趣

中小學

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小學機械人搶包山邀請賽|每年一度的「小學機械人搶包山邀請賽」,在中華基督教會長洲堂錦江小學學生中掀起了一股熱潮。自2021年起,這場比賽由中華基督教會長洲堂錦江小學與 WINSTAR Limited 合作舉辦,旨在提升小學生對傳統文化和STEAM課題的興趣,並加強學生在電子、機械和編程等各方面的知識及技能。
機械人搶包山 (圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)
(圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)

小學機械人搶包山邀請賽 傳統文化與現代科技的結合

比賽以長洲著名的搶包山活動為背景,學生需按照比賽規定,發揮創意,設計搖控機械車完成「搶包山」任務。「包山」是一座由Artec積木組裝而成的目標物,參賽隊伍須合作設計和控制機械人,從「包山」成功取得「平安包」,再把「平安包」運送到指定區域方為任務完成。這個過程不僅考驗學生設計和控制機械人的能力,亦需要他們在自動和遙控操作方面展示合作精神。

機械人搶包山 (圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)
(圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)

設工作坊 賽前操作示範和技術查詢環節

2024年是這項比賽的第四屆,共有16間學校參賽。比賽前,主辦方特別安排了兩次工作坊,不僅詳細講解比賽的安排和規則,還進行了操作示範和技術查詢環節。工作坊結束後,參賽隊伍可借用基本組裝和零件,以便為比賽作準備。

小學機械人搶包山邀請賽 引入AI元素

比賽於5月11日在長洲官立中學舉行,氣氛熱烈。今年的比賽更引入了人工智能(AI)元素,幫助學生了解其應用。參賽隊伍除了需要以獨立設計的機械人來奪取包山上的機械包外,還需要合作設計、編程和控制機械人。在比賽前,學生們需使用機器學習的「Teachable Machine」技術和攝像鏡頭拍攝「平安包」的外觀和顏色 ,訓練圖像模型。每組學生將通過他們自己的圖像模型來完成「平安包」的智能分類任務,放在相應的包籃內,以奪取更高的分數。

學生學習實習和理論結合

在這次比賽中,學生們發揮了無限的創意和智慧。比賽過程中,他們運用了在課堂上學習的電子、機械和編程知識,將理論與實踐相結合,成功設計和控制機械人完成各項任務。不少學生表示,這次比賽不僅讓他們深刻體會到傳統文化的魅力,更讓他們對STEAM課題產生了濃厚的興趣。

機械人搶包山 (圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)
(圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)

實踐團隊合作和解決問題的能力

參賽的學生們表示,這次比賽讓他們不僅學到了很多新知識,更重要的是在實踐中學會了團隊合作和解決問題的能力。他們在設計和控制機械人的過程中,遇到了不少挑戰,但通過不斷嘗試和調整,最終成功完成了比賽任務。

機械人搶包山 (圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)
(圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供)

此外,這次比賽的引入AI元素,也讓學生們對人工智能有了初步的認識和了解。他們通過使用機器學習技術訓練圖像模型,體會到了AI在實際應用中的強大功能。學生們表示,這讓他們對未來科技充滿了期待,也激發了他們進一步學習和探索的熱情。

名稱:中華基督教會長洲堂錦江小學
地址:長洲山頂道西1號
電話:29810435

圖片來源:中華基督教會長洲堂錦江小學提供