STEAM教育攻略｜西貢崇真天主教學校奪定格動畫銀獎 3大關鍵提升學生競爭力
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STEAM教育｜在科技爆發的時代，STEAM教育成為培養未來人才的重要一環。西貢崇真天主教學校（小學部）早前於由PRISTER主辦的「第四屆全港定格動畫創作比賽」中榮獲高小組銀獎，展現學生在科學、科技、藝術等領域的能力。本次專訪該校梁淑茵老師，分享如何透過跨學科學習、比賽經驗及兩文三語訓練，全面提升學生的STEAM競爭力。
跨學科動手做 STEAM教育激發潛能
梁淑茵老師指出，STEAM教育涵蓋科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）及數學（Mathematics），強調「動手做」與「跨學科整合」。例如，在「風帆車」專題中，學生不僅學習物理原理（如速度、距離關係），還需運用工程思維改良設計，並透過藝術創作美化作品。這種實作過程能訓練創新思維、解難能力及團隊協作。
此外，編程課程也是STEAM教育的重點。學生透過編寫條件指令，建立邏輯思考基礎，為未來科技應用打下根基。梁老師強調讓學生學習改良，比直接給予答案更重要，還可提升解難能力。
比賽實踐創意 定格動畫融合藝術與科技
參加比賽是提升STEAM能力的另一關鍵。今次比賽以「海洋保育」為主題，校方鼓勵學生創作定格動畫，過程中需結合多項技能：
藝術設計：繪製海洋佈景板、運用Tublock製作立體海洋生物。
科技應用：學習拍攝技巧、燈光調節及影片剪輯。
敘事能力：構思故事劇本，設計角色性格與對白。
梁老師分享，學生以親身參與的生態考察為靈感，將環保訊息融入劇情，最終脫穎而出。這次比賽的經驗讓學生跳出課本，真實體驗知識的應用。
兩文三語訓練 強化未來溝通力
除了STEAM能力，梁老師認為「兩文三語」（中文、英文、普通話）是現代學生的必備技能。學校透過以下方式強化語言能力：
閱讀習慣：鼓勵學生自選中英文書籍，累積詞彙與語感。
情境練習：角色扮演活動（如模擬購物對話），訓練日常應對技巧。
寫作訓練：撰寫短篇日記，提升表達流暢度。
「語言是學習與交流的工具，」梁老師解釋，「英語助孩子接軌國際，中文與普通話則深化文化認同，三者相輔相成。」
圖片來源：西貢崇真天主教學校
