藝術融入教育｜鑪峯獅子會幼兒園以熊貓為主題 動手做 打造立體學習體驗
藝術融入教育 探索與創作並重 打造立體學習體驗
該校以「竹與熊貓」為主題，設計了一系列藝術教學活動，採取「先探索後創作」的模式。學校安排學生實地考察海洋公園的熊貓與附近的竹林，透過親身體驗認識自然，拓展生活經驗。隨後，學校將這些體驗轉化為藝術延伸活動，包括水墨畫課程、親子繪畫活動及竹子舞課堂。這些活動不僅培養幼兒的想像力，還提升了他們的身體協調能力、合作精神與溝通技巧。
例如，在竹子舞課程中，學生學習控制力度、空間感和節奏感，並與同儕配合，從中培養堅毅態度。此外，學校還提供繪畫、音樂等動靜兼備的藝術活動，讓不同性格和程度的學生都能找到適合自己的表達方式，逐步發展「6C能力」：創意（Creativity）、溝通能力（Communication）、協作能力（Collaboration）、品格培育（Character Education）、批判思維與解難能力（Critical Thinking and Problem Solving），以及世界公民意識（Citizenship）。
藝術融入教育和生活 激發創意思維
走進幼兒園，隨處可見學生的藝術作品，例如大堂懸掛的色彩斑斕活動簾，便是師生共同創作的成果。徐校長表示，學生每天看到自己的作品，不僅能增強成功感，還會回憶起與師友互動的快樂時光。這種將藝術融入日常環境的做法，不僅美化校園，更讓學生感受到藝術與生活的緊密連結。
藝術也成為幼兒解決問題的工具。有一次，學生在炎熱天氣下進行戶外活動時感到不適，便與老師商討對策，最終促成太陽帽紮染工作坊。學生參與上色、沖水、扭乾等步驟，鍛煉手部肌肉協調與耐力，同時學習相關詞彙，提升語言能力。這類活動不僅解決實際問題，更讓幼兒學會靈活思考，以創意應對挑戰。
親子藝術課程 深化情感聯繫
該校重視家校合作，透過藝術活動促進親子溝通。例如，在親子繪畫課程中，家長與孩子共同在竹子上創作，孩子主導設計，安排家長繪製大魚，自己則畫小魚，象徵彼此並肩同行。受訪家長分享，原本害羞的兒子在參與藝術活動後，逐漸變得自信，更願意表達想法，甚至將學校所學帶回家中，與父母一起創作手工藝品。
一位母親特別提到，兒子曾親手製作一個「手製手袋」送給她，從設計到完成皆獨立完成，這份禮物不僅代表孩子的成長，更承載了親子間滿溢的愛。藝術成為家庭溝通的重要橋樑，讓親子關係更加緊密和諧。
東華三院香港鑪峯獅子會幼兒園透過藝術融入生活與教育，為幼兒打造豐富的學習體驗。從探索自然到創作藝術，從解決問題到親子互動，藝術不僅啟發幼兒的潛能，更為他們的未來奠定堅實基礎。這種創新教育模式，值得更多教育工作者借鑒與推廣。
東華三院香港鑪峯獅子會幼兒園
地址：葵盛葵盛西邨10座地下
電話：24270128
