愉快校園生活的關鍵
學校每年都舉辦很多活動，每每都視情況邀請家長參與。許多時候，這都成為一些很難得的機會，校長、老師可以與家長輕鬆自由的暢談孩子成長一二事，實是愉快。愉快的原因是大家能共同分享分擔，有着同坐一條船的感受。
的確，孩子在校的時間比在家的可能要長，學校生活就是孩子成長的主要環境了。然而，學校這個環境並不是與家庭的那個分割的、互不相干的；相反，卻是互動非常，學校影響家庭，家庭也影響着學校。家校互動，筆者認為其中最重要的元素是信任。
在香港，「家校合作」（home-school cooperation）是常用的概念，「合作」所強調的是家長對學校的合作關係；而美加等地則多採用「協作」（collaboration），「協作」所強調的關係比較對等。然而無論合作也好、協作也好，信任就是兩者間的橋樑通道，通道暢順無阻，運作就流暢；一旦通路淤塞，小事也可能化成大問題。
香港社會生活步伐急促，大家每天都像在競賽。人人都為更好的生活條件忙碌，而沉重的教學工作也令教師壓力重重。有時，一個小小的失誤或誤會，在港式「問責制」的運轉下，大家有時面對問題的焦點容易走失、耐性減弱，久而久之，雙方的信任也慢慢丟掉。
要讓孩子成長得好，學校和家庭間的合作就要有如同坐一條船，而信任就是船隻的穩定器，祇要大家能互相信任，前行便無懼風浪了。成長所需要的是閱歷，家校合作一如駕駛輪船，把孩子載往水深之處，讓其經歷和學習，面對挑戰也能抱持樂觀和充滿信心。
楊永明
保良局陳守仁小學校長
