哈佛媽媽從律師轉職教育界 分享5招教出愛思考、富主見的優秀孩子【KISSMOM專訪】

哈佛媽媽從律師轉職教育界 分享5招教出愛思考、富主見的優秀孩子【KISSMOM專訪】

哈佛媽媽彭一心(Rita),學業和工作路上可謂多姿多采。何解稱她為「哈佛媽媽」?全因Rita畢業於哈佛大學 (Harvard University) ,獲得經濟學位,又讀過杜克大學 (Duke University) 取得法學博士學位。她具美國紐約州律師資格,也是美國註冊會計師。工作上,曾經在美國做律師,在港做過銀行法律顧問,現在還是教育中心的負責人。工作、學業兼得,可謂「人中之龍」。今次,Rita就為大家帶來自家的5個教養貼士,助家長教出有自信的優秀孩子!

編輯:Ruby|圖片:受訪者提供

1. 哈佛媽媽Rita工作上何以由法律界轉型教育界?

其實我不是直接由法律界跳到教育界的。我在法律界工作了超過二十年,當時是在花旗銀行擔任法律顧問。後來與先生(李根興博士)跟我一起成立一個商舖基金。後來又是如何從商舖基金跳到教育呢?從事商舖基金6年後,就開始思考自己想做什麼,然後萌生培養下一代的念頭。因為我覺得萬事皆始於教育,我自己的人生都因著教育而有了一個很大的轉變。我當時也想了很多,會懷疑自己是否真的有能力、魄力、堅持、技能及知識去「從事教育」。所以我當初第一步是先出去「搵工」,被一些私人教育機構聘請為幼稚園至中學學生教授STEM。後來慢慢發覺原來自己有很多東西可以貢獻這個範疇,所以最後成立了「斯程教育」,真正全力去做教育。

哈佛媽媽
Rita畢業於哈佛大學 (Harvard University) ,獲得經濟學位,又讀過杜克大學 (Duke University) 取得法學博士學位。她具美國紐約州律師資格,也是美國註冊會計師。(圖片來源:受訪者提供)

2. 作為哈佛媽媽學業、事業兩得意,對子女又有什麼要求呢?

我有三個女兒,我對她們只有兩個要求:
第一,懂得感恩。我教她們要對生活、四周事物都懂得感恩,她們自然就會珍惜身邊事物。這對她們的心靈、精神層面都有很大的意義,因為我相信人生最大的意義都離不開身邊的人、事、物。

第二,對自己有目標。目標不論高低,最重要是清晰,學會盡全力去達成。

哈佛媽媽
Rita育有3女,分別是Candace (13歲)、Casey(11歲)以及Carol(9歲)。(圖片來源:受訪者提供)

3.怕不怕子女感受到壓力?

至於壓力,作為家長,我不會為子女定目標,所以我不會是她們的壓力來源。當她們要做一件事,很多時候都是反過來要說服我相信她們去做。如果她們有清晰的目標,我就會放手讓她們去試。反而我的角色是令她們「slow down」,尤其是她們不知道為甚麼要做、目標是甚麼的時候,我就會請她們停下來,直到她們自認為有承諾為止。我希望她們明白機會不是必然的,例如當我的小朋友想學琴,我會要求她們付出努力去獲得學琴的機會,並且需要一次又一次地說服我學琴的好處,和怎樣才能好好學音樂,我才會給她們機會。

4.請以「哈佛媽媽」身分分享培訓優秀孩子的方法。

第1:從小培養良好習慣

要從小培養良好的習慣,尤其是在一些學習與生活的關鍵時間,例如一年級。這時,我會重視將時間花在和小朋友建立他們的習慣上,像是培養他們學會紀錄、做事要有步驟……這將會是畢生受用的好習慣。

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Rita畢業於哈佛,先生李根興來頭也不小,獲工商管理博士學位。(圖片來源:受訪者提供)

第2:懂得感恩

如果小朋友有一顆懂得感恩的心,他自然會懂得欣賞、珍惜生活中的人、事、物,自然會努力做好。

第3:設立共同目標

要有mutual expectation ,平衡的關係,例如我會陪同孩子一齊上網課。

第4:培養與家人的關係

就是家庭的愛與價值,以及家人之間的緊密關係,因為這對小朋友的成長影響重大。如果小朋友知道他做任何事情都有家人支持,那他們就會更放膽、更放心去做,學會勇敢承擔責任。

第5:建立小朋友自信

就是讓小朋友建立足夠自信,甚至是有自信去接受失敗。這樣,他們才會去冒險,勇敢地創造自己的人生。

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Rita有5個能提升孩子自信的方法,當中家庭的關係是致勝關鍵。(圖片來源:受訪者提供)

5.有沒有提升孩子自信心的方法?

我們每個人都是由某程度上的「無膽」、無信心開始,這是一個人人都必經的過程,最重要是懂得踏出第一步。我覺得我的教育方式在培養小朋友的膽量與信心十分有幫助。以我的課堂為例,我們採用小班教學、同學仔都是同輩,也不是以傳統方式上堂,學生會少了「包袱」,因為他們的表現不再以「分數」來衡量,因此可以在一個比較放鬆、較少束縛的環境中鍛鍊自己。
我遇過不少家長都會擔心自己孩子在課堂上的表現,例如小朋友會不會不敢開口?會不會怕?但事實證明他們都過分憂慮了,很多時小朋友更多是滔滔不絕地分享他們的想法,有時要下課了都還在滔滔不絕。這是我們最希望達到的狀態——小朋友很開心、無束縛、很自信都能表達自己的想法。將來到他們都準備好了,就可以參加比較高階的項目,例如辯論比賽等等,讓他們踏出更大的一步。

另外我亦有一些「貼士」幫助小朋友提升他們的辯論技巧及思辨能力。最基本的是一個「三步曲」方程式。第一步先選擇立場(正、反方);第二是論據,找出證據去支持你的論點(立場);第三是論證,找一些除了一些科學性的證據,如統計資料、權威報告等等,亦可以加入自己的個人經歷,豐富你的論證。當然我們會首先找出小朋友感興趣的話題,將其融入我們的課程設計,提升他們的參與度。

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斯程教育相信溝通技巧將會是最重要的21世紀技能,所以我們專注向學生推廣Life Skills例如辯論和寫作。(圖片來源:受訪者提供)

6.有沒有溫習、學習的方法可與家長分享?

我大學臨畢業時有個很大的領悟,就是我太過依賴自己,沒有好好運用Team work,或讓其發揮最大的能力。我讀書時都是做好自己,勤力上堂、抄筆記,遇到熱愛的歷史或電腦編程課時常常會廢寢忘食。但到大學第4年,當時臨近畢業有幾個課堂,擠在一起令我完全無辦法應付。於是我就向朋友求救,讓她幫我重新梳理一次,列出重點。我當時很訝異,為甚麼她有時間可以把大量資料整理並總結?後來我才體會,原來同學之間能通過學習小組,會互相分享學習心得及筆記,變相就可以分工合作,你負責一科、我負責另一科,再整合彼此的資料,這樣就可以令學習事半功倍。

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她指出互相分享學習心得及筆記,變相就可以分工合作,可以令學習事半功倍。(圖片來源:受訪者提供)

7.如何在育兒和工作中取平衡?

其實有時真的難以平衡,只能盡力去做。但我覺得對所有「Working mom」來說,這其實可以間接訓練小朋友的獨立以及解難能力,因為媽媽不在身邊,很多時他們要靠自己解決問題;另外就是有「身教」的效果,讓小朋友見到父母及自己對工作的態度及承諾,自自然然會影響到他們對工作的態度。這種對職業的責任感亦是我十分希望能在年青人身上看到的。

至於如何去取一個平衡,我與先生的秘訣是每個星期都分別與一個孩子來一個一對一的「私人約會」,風雨不改。平時我們一家人一起聊天時,小朋友都不會很積極地分享;但在一對一聊天中,她們會變得很有傾訴慾,好像將一個星期的東西都儲起就為了這天一樣。而在聊天時我們都會收起手機,珍惜及享受屬於彼此的時間,大家都視之為每週最重要的寶貴時光。

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彭一心女士堅信終身學習,目前正在完成其幼兒教育的研究生學位,並致力於在教學中使用技術以優化學生的學習成果。(圖片來源:受訪者提供)

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