沙田培英中學朱嘉添校長：中一面試看重2特質！解密AI世代「閃耀」心法

百年品牌的蛻變：英文音樂劇與 AI 冰淇淋的碰撞

沙田培英中學在沙田建校近五十年，而「培英」這個品牌更擁有逾百年的深厚歷史。談及近年學界關注的收生挑戰，朱嘉添校長展現出十足的信心：

「我們對培英的教育非常有信心。學校一直積極為學生提供學業與多元活動並重的成長機會，深得區內外家長的信賴。無論外在環境如何改變，我們依然謹守崗位。」

學校在固有的優秀傳統上，近年更不斷注入現代科技與國際化元素，讓學生的舞台無限延伸。

1. 延續 26 年的英文音樂劇

英語音樂劇是培英最具代表性的傳統，至今已踏入第 26 個年頭。這項動員全校二、三百名師生的年度盛事，不單是英語能力的展現，更揉合了藝術與團隊協作。朱校長預告，未來將會融入全新的科技與 AI 元素，為傳統舞台添上全新活力。

2. 用「設計思維」做長者 AI 冰淇淋

學校積極響應 STEM 與 AI 潮流。今年，學校與香港理工大學合作，安排中三學生進行一項極具溫度的專案——研發適合長者食用的冰淇淋。學生需要運用「設計思維 (Design Thinking)」，考慮長者的吞嚥與健康需求，將科技轉化為實用的生活關懷。

3. 校友熱心贊助：飛往北歐芬蘭的「世界視野」

為了培養學生的跨文化溝通能力，學校積極開拓海外交流。受惠於熱心校友慷慨捐助的獎助學金，不少基層或有需要的同學得以遠赴北歐芬蘭、東南亞及內地不同城市。朱校長早前更親自帶隊前往芬蘭，並在行程後引導學生利用 AI 平台進行反思分析，真正做到「讀萬卷書，行萬里路」。

中一收生面試：校長親自拆解考察重點

對於家長最關心的中一收生要求，朱校長直言，學校雖然著重基本的學業素養，但更看重學生是否有勇氣踏出舒適圈的「心」。

1.首要考察：擁抱新環境的「心態」:加分關鍵.
朱校長強調，面試時最想看到學生具備**「勇於擁抱新事物、新環境」**的特質。學校不要求你每樣事情都拿 100 分，但要看你是否願意為新的嘗試付出時間。

2.表達意願與真實自信:加分關鍵.
面試過程是雙向溝通。懂得大膽表達自己、展現真誠，相較於背誦公式化的答案，更能令考官眼前一亮。

3.致命傷：被動與缺乏嘗試的熱忱:扣分位.
如果學生在面試中表現得過於被動、不願意表達自己，或者對新事物展現出「不想試、不敢試」的退縮態度，將會是主要的扣分項。

朱校長給考生的金句：
「正如英文音樂劇，有些同學做主角，有些做後台。只要你願意跨出第一步，嘗試不同的崗位，來到培英，你就能如魚得水。」

家長角色：別讓科技取代了孩子的「思考」

在 AI 鋪天蓋地的世代，家長該如何調適教育心態？朱校長提出了一個非常生動的比喻：

「有了升降機、有了汽車，不代表我們不需要走路、不需要做運動。相反，現在大家更熱愛運動。有了 AI 之後，我們的生活方便了，但我們更需要有思維、有創意，以及懂得表達自己。」

朱校長不贊成過度催谷或一味抗拒科技。他建議家長在家庭教育中引導孩子建立兩大觀念：

• 將 AI 定位為輔助工具： 教導孩子用 AI 來幫助自己溫習、寫程式（Apps）理解課堂內容，而不是讓 AI 取代自己動腦思考。
• 返璞歸真，累積人的溫度： 在日常溝通、待人接物、藝術表演等真實情境中，孩子必須脫離科技，運用真材實料展現人與人之間的真誠互動。學校與家長唯有攜手合作，才能在價值觀上為孩子打好根基。

作為基督教學校，沙田培英中學以「信、望、愛」為校訓。朱校長深信，在瞬息萬變且充滿挑戰的世界中，宗教信念與正向價值觀是孩子人生路上最重要的導航系統。
「我們的核心價值，就是讓學生閃耀 (Let students shine)。」朱校長溫柔地說道。無論世界怎麼變，科技怎麼發達，教育的本質依然是點燃孩子心中的火花。