保良局田家炳小學

保良局田家炳小學中文課程加入新界舊俗 學生自製盆菜學尊重

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位於大埔的津貼小學保良局田家炳小學積極推行價值觀教育,將中華文化課程《祈福》古文及白話文,滲入小五中文科課程,包括理解祈福祭祀活動從古至今的演變過程、背後的意義;認識古文的閱讀技巧、古文的常用字如「其」、「曰」、「之」等及通假字的運用;理解中國人對自然的崇敬及謙卑之情,欣賞中國人敬天憫人的傳統思想文化。
保良局田家炳小學
(圖片來源:保良局田家炳小學)

同時,校方本年度會於中華文化課程中,以新界舊俗為題材,讓學生透過「打盆」,體驗「盆菜」的文化意義,並將認識及製作盆菜,加入小五中文科及常識科,讓學生了解盆菜的起源和食物的寓意,培養他們尊重及欣賞中華文化的良好態度。

保良局田家炳小學校長陳詠賢表示,現今部分年輕人視祈福祭祀的行為,屬迷信、煩瑣,認為是上一輩的事情,與自己無關,甚至覺得厭煩。其實,祈福活動反映著中國人「盡人事、安天命」的處世之道,亦同時反映出他們對生活、環境及未來的期望,如祈求風調雨順,是他們對出海工作家人有平安、生活安穩的期望。

祈福的學習目標,是讓學生了解祈福的意義,與人們生活的聯繫,學懂欣賞和尊重祈福祭祀的價值,肩負尊重及傳承本地文化的角色和任務。

趁今年復常,本校進行了跨科學習活動「大埔祈福文化」,為延續對中華文化的學習,特舉辦一場「盆菜宴」,讓學生親自製作及享用盆菜,通過「動手做」和「動口吃」,體驗傳統新界舊俗的文化意義。

另一邊廂,校方亦在視藝科滲入中華傳統工藝美學紋飾、瑞獸紮作等藝術,讓學生認識傳統工藝的做法和特色。

保良局田家炳小學

地址:新界大埔第六區運頭塘邨
電話:2652 1222
校網:84

圖片來源:保良局田家炳小學