孔教學院大成小學：轉型港首間「半留宿式」小學推全人教育

Q: 孔教學院大成小學「半留宿式」如何運作？

孔教學院大成小學即將實施「半留宿式」的教學策略，其目的在於讓學生和家長在時間安排上有更多的彈性。學校設定的開放時間為... 詳情請看

Jun 1 2023

孔教學院大成小學無懈可擊地追求教學卓越，致力於儒家精神的傳播。學校近期在小一統一派位中獲得「0班」的配額，為了持續實踐全人教育，已獲教育局批准在來年開設「私家班」。此舉旨在推進一種比傳統教學模式更為理想的「半留宿式」教學：學生每日最長可在學校停留近12小時，通過沉浸式學習關照學生的課堂學習、餐飲、體育活動、課外閱讀和興趣小組等需求，以實現全面發展和儒家思想的「志於道，據於德，依於仁，游於藝」。

新舊教學策略的融合：促進學生多元發展

孔教學院大成小學即將實施「半留宿式」的教學策略，其目的在於讓學生和家長在時間安排上有更多的彈性。學校設定的開放時間為每天早上七時四十五分至晚上七時，為學生提供更充裕的時間來學習學科知識，並參與各種課外活動，享受沉浸式的學習體驗。上午時段主要為學術課程，學生們可以在學校餐廳享用午餐，而下午則將重點放在學生的多元發展，尤其是運動興趣的培養。為此，學校計劃邀請香港隊的教練作為顧問，專門為學生提供羽毛球、游泳、乒乓球和劍擊等項目的訓練。這種方式不同於傳統的「一次性」運動課程，學生每學期可以選擇一種運動進行專項訓練。訓練完成後，學生可以選擇參與功課輔導或興趣班，學校鼓勵學生探索書本之外的世界，體驗多元化的學習，並在儒家思想中的六藝精神的指引下，實現全面而平衡的成長。

孔教學院大成小學的校長袁潘淑嫻表明，儘管學校在今年的小一統一派位中被分配到「0班」，但學校反而將此視為一次轉型的良機。在所有教職員工的支持下，學校將實施更理想的教學模式，以促進學生全面的潛能發展。袁校長指出，目前許多家長會為孩子安排課後補習班和興趣班。然而，長時間的交通耗時，使學生身心俱疲，學習效率不高。學校提倡的半留宿式教學模式可以節省學生的交通時間，保持學習的熱情。此外，學生和老師在學校的時間更長，老師對學生的了解更深入。與其讓外部導師教授學生課外知識，不如讓校內的老師來指導，這將更符合因材施教的原則。

學校致力傳播儒家精神

孔教學院大成小學公布將轉型為私立學校和實施半留宿式教學後，校內外都給予了正面的反應。近八成的在職教師表示將留下來配合學校未來的教學政策；所有在來年入學的新生都選擇繼續就讀。校方公布轉型後的短短十天內，已經接獲多宗入學查詢，其中不僅包括本地學生，還有四名來自英國和尼日利亞的學生已計劃報名，可見社會對大成小學轉型的反應是積極的。

作為全港唯一以宣揚中國傳統儒家文化為辦學理念的小學，學校一直致力於儒家思想的傳承，使其不會在學界消失。學校將繼續秉承孔子的教學精神，「有教無類」及「因材施教」，培養社會的未來棟樑。