打鼓嶺嶺英公立學校

打鼓嶺嶺英公立學校 獨一無二的森林課程校園充滿關愛氛圍

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校園處處可聽蟲鳴,可聞花香草氣,這樣的一個學習環境,相信確實令不少人為之嚮往。位處打鼓嶺的打鼓嶺嶺英公立學校(下稱嶺英),正佔盡地理優勢,被森林環抱的校園處處可見花圃、園林,綠意盎然。朱國強校長表示學校善用自然優勢,創造森林學校的學習環境,讓學生在真實的自然空間認識生態,了解生物多樣性,學習環保知識,培養科普探究精神,發展獨一無二的「森林課程」。

打鼓嶺嶺英公立學校
(圖片來源:受訪者提供)

嶺英善用自然環境優勢 引發學生好奇心

屢獲綠化校園工程奬的嶺英又名「森林學校」,位處打鼓嶺,森林環抱校園,與自然融為一體,校內設生態池、芳香藥草園、生化淨水系統等。學校善用自然優勢,創造森林學校的學習環境,設計正規及非正規課程。學生在自然環境裡學習,引發好奇心,發展觀察力,更重要的是建立「人與自然」的「感通」。嶺英偏處新界北方一隅,正因遠離市區繁囂,方得以遺世獨立之姿,在學林中別樹一幟,發展獨一無二的「森林課程」。

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(圖片來源:受訪者提供)

力推正向教育 校園充滿關愛氛圍

朱校長表示學校尊重學生的個人特質,欣賞差異,希望能培養學生成為獨一無二的個體。嶺英多年來推動正向教育,效果卓著,師生之間的關係亦十分融洽,校園充滿關愛氛圍,孩子們的正向人格逐漸明晰可見,校訓「誠、愛、勤、樸」,正是「嶺英人」極致的體現。

去年嶺英學校更安排全校教師參加「美國PD正面管教培訓課程」,早年亦曾為教師提供國際認可的「NLP身心語言程式學執行師」培訓,足見學校極其重視師資培訓。同時亦期望學校全體師生皆秉持正面價值觀,持守共同的教育願景,上下一心。

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(圖片來源:受訪者提供)

創設「一生一體藝」課程

嶺英的教師著重跨課程學習、閱讀及STEM教育,善用活動教學、合作學習等教學法,籍此鼓勵學生自主學習,培養終身學習的習慣。
在課程方面,學校上午主要安排學科學習,下午則多為「視藝、音樂、體育」課堂及活動,更創設「一生一體藝」課程,目的是讓學生有多元且均衡的學習歷程。

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(圖片來源:受訪者提供)

設計「校本校園小記者」系列

朱校長認為每一位學生也有他們的潛能,並不僅局限於學科成績,當中涉及人文、數理、藝術、領導能力、競技體育等方面。有見及此,學校不但提供課堂抽離等資優課程,更積極與外界聯繫,為學生創設多元機會,發揮個人潛能。例如「校本校園小記者」系列,與明報合辦課程活動,讓學生接受訓練,繼而學以致用,在不同學校活動中擔任小記者,同時培訓學生的自我效能感及信心,追求卓越。

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(圖片來源:受訪者提供)

讓學生走出校園 放眼世界

學校亦積極為學生組織外遊活動,讓學生走出香港,充實同學的學習經歷。多年來,嶺英學生足跡遍及祖國大江南北、世界各國,遊覽名山大川。旅途中耳聞目睹的,正是學習興味之最,讓學生走出課室學習,增廣見聞,視野自更開闊,也是嶺英人自樂、自豪之處。

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(圖片來源:受訪者提供)

打鼓嶺嶺英公立學校

地址:香港新界北區打鼓嶺週田村
電話:2674 0538
校網:81

圖片來源:受訪者提供