新民書院推電子閱讀平台設電子家長證建閱讀氛圍提升讀寫聽說

Mar 3 2023

電子閱讀在現今學界備受推崇，位於油麻地的天主教新民書院，校舍雖小，但沒有困住師生面向大世界的夢想。吳華彪校長認為，學好語文能力是學習所有知識的基礎，而電子閱讀便能讓學生根據個人能力和興趣，慢慢培養良好的閱讀習慣。學校更推出了「電子家長證」，讓家長也能享受閱讀的樂趣，以及增加和子女間的話題，共享優質的親子時間。

電子閱讀吳華彪校長表示，學校相信學生均有獨特的才能，而學校的目標就是發掘他們的天賦才能。 — 吳華彪校長表示，學校相信學生均有獨特的才能，而學校的目標就是發掘他們的天賦才能。（圖片來源：新民書院提供）

新民書院相信學生各有才能目標發掘天賦

吳華彪校長表示，學校相信學生均有獨特的才能，而學校的目標就是發掘他們的天賦才能。而令學生對一樣事物持之以恆，成就感是一個很重要的元素。因此，學校設立了獎學金獎勵計劃，也為每位學生設立個人履歷，記錄學生在6年中學生活的每項成就和參與，「他日自己重看，也會覺得這6年活得多姿多采，學會欣賞自己的價值」！

雖然學校的校舍「迷你」，甚至沒有操場、視藝室、家政室等設施，但吳校長認為，如此的環境反而激發了師生的創意和解難能力，善用周邊的社區設施，如到九龍仔公園上課、租用麥花臣球場舉辦音樂會等，學生「因禍得福」，擁有更多機會接觸社區。

電子閱讀學校提供不同的活動，讓且學從中學習。如法律運動音樂嘉年華。 — 學校提供不同的活動，讓且學從中學習。如法律運動音樂嘉年華。（圖片來源：新民書院提供）

鼓勵閱讀電子閱讀平台推動「聽說讀寫」能力

想讓學生對世界了解更多，閱讀就是一個很好的窗口。吳校長認為，電子閱讀是一個很好的平台提升學生的語文能力及知識，因為它能成為「有聲書」，甚至可以把一本書真正「讀」出來，再把學生不懂的生字解釋一遍，讓閱讀不限於「讀」，連「聽」和「說」的語文能力也能覆蓋。而且加強了語文的「Input」，對學生的「Output」，即是寫作能力亦會有所提升。

學校加入了賽馬會數碼「悅」讀計劃，透過計劃添置了一系列電子書和電子閱讀平台，超出了校舍環境的限制，大大豐富學校圖書館的館藏。平台更會按學生的能力，鼓勵他們循序漸進地閱讀，增加他們學習的成就感。電子閱讀也可以用於課堂之上，讓全班同學一起閱讀和學習同一本書的同一個章節，而不需預備數十本圖書，既有效率，並更有效地運用學校資源。