體驗式學習成趨勢慈幼行U.F.O.課程＋體驗式活動週塑造獨當一面慈幼仔

Jan 31 2024

在近年來，教育局積極倡導「學以致用」的體驗式學習法，旨在促進學生通過實踐活動深化學習效果。響應這一教育趨勢，注重學生全面發展的慈幼學校，在一次考試周期結束後，精心策劃了為期六天的綜合體驗學習週。這一週活動以學校特色的U.F.O.課程為核心，旨在通過豐富多樣的體驗活動和生涯規劃指導，全面涵蓋學生參與，致力於塑造他們成為獨一無二、充滿友善、樂觀積極的個體。該課程結合了一系列精心設計的活動，如陽光學長Running Man挑戰、共融日活動、生涯規劃導航以及國際視野拓展之旅，旨在激發學生的潛力，讓他們在慈幼學校的引領下，像太空人一樣勇敢探索，實現自我超越。

體驗式學習活動「陽光學長Running Man活動

活動週的開端是由「陽光學長Running Man活動」揭開序幕的。在這一天，學長們不僅照顧低年級的學弟學妹，還通過一系列的挑戰任務，促進了彼此間的合作與溝通，展現了學長作為領導者的責任感和同理心。至於學弟們則透過參與團隊活動，加強溝通能力和自理能力。學長學弟共同完成多項體育活動，倡導健康的生活方式，讓陽光與活力共融於每位學子的生活。

體驗式學習活動推「慈幼共融日」

在「慈幼共融日」這一天，慈幼學校化身為一個大型的共融嘉年華會場，匯集了全體師生共襄盛舉。這一日的活動讓學生們深入了解了殘疾人士的生活狀況和需求，並通過接觸多樣的文化背景，增進了對社會多元化及每個個體平等參與的重要性的理解。這些活動不僅讓學生們從多個角度去發掘與珍視人與人之間的差異，也促進了他們在互相接納、欣賞及尊重方面的成長，培養出具有濃厚友愛精神的慈幼學子。隨後，學校組織的公園及郊野探索活動，進一步加深了學生們對環境保護的認識和理解，讓綠色生活的理念深植於他們的心中，為培養負責任的地球公民奠定了堅實的基礎。

境外探索的視野拓展

慈幼學校還特別強調生涯規劃的重要性，並與兩所境外學校合作，為高年級學生提供了前往中山和澳門的學習機會。這些境外探索活動不僅拓寬了學生的國際視野，還讓他們在實際的環境中學習獨立和自理，為將來的挑戰奠定了堅實的基礎。在中山團中了解内地歷史及文化，而澳門團體驗當地文化。境外交流團不僅擴展了慈幼仔的國際視野，拓寬他們的思維邊界，學生亦在宿營中學會獨立及自理能力，將來跳出舒適圈，成為獨當一面的慈幼仔，面向世界。

慈幼學校的教育理念

慈幼學校的校長陳婉琪深有感觸地分享道：「在我們學校，『實踐中學習，學習中實踐』的理念遠遠超越了口頭的宣傳，它是我們教育的核心。透過創新的U.F.O.課程和為期六天的體驗式學習週，加上精心設計的境外交流項目，我們致力於提供學生一個從校園到世界各地的學習舞台。這不僅使我們的學生在校內扮演領導角色，引領較年幼的學生共同面對挑戰，增強彼此間的友誼和自我管理能力，同時也通過國際交流的機會，鼓勵學生開展多角度的思考，逐步培养出應對未來挑戰的綜合能力，為他們的未來鋪設堅實的基石，塑造出能獨立面對世界的慈幼學子。」