佐敦谷聖若瑟

佐敦谷聖若瑟天主教小學 近年力推STEAM 校長親述面試2大扣分位

小學

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家長最怕孩子淪為「功課奴隸」,在密密麻麻的測考中失去笑容。位於九龍灣的佐敦谷聖若瑟天主教小學(下稱「佐敦谷聖若瑟」),卻在學術與快樂之間找到了完美的平衡。學校近年大力發展 STEAM 與正向教育,校長曾智昌強調:「我們不要讓分數奪走孩子的笑容,要讓每個學生都能在這裡找到發光發亮的舞台。」到底這間深受區內家長歡迎的關愛學校有何魅力?校長在小一入學面試中又有哪些「加分位」與「禁忌」?

校門口的溫暖晨光!走入「佐敦谷聖若瑟」的關愛世界

佐敦谷聖若瑟 (圖片來源:Sunday Kiss)
(圖片來源:Sunday Kiss)

踏入佐敦谷聖若瑟,沒有冷冰冰的催谷氣氛,取而代之的是充滿溫度的關愛校園。作為一所天主教教區學校,學校堅守「無分彼此」的辦學理念,無論學生的家庭背景或社經地位如何,學校都致力為每位孩子提供平等的發展機會。

校長曾智昌深信,教育的本質是傳遞愛。學校特別增設了「自信小舞台」及各式各樣的體育、藝術項目,讓不同能力的學生都能展現自我。「我們希望小朋友能夠成為『地鹽世光』,每個人都有自己的能力,既能照亮自己,也能溫暖身邊的人。」這種將天主教核心價值融入日常的教育方式,讓學生在充滿安全感與關懷的環境中成長,自然學得更開心、更投入。

(圖片來源:Sunday Kiss)

玩住學創科! STEAM 基地結合「無痛學術」

佐敦谷聖若瑟近年在 STEAM 領域的發展極其顯著。學校不惜斥資重金打造創科學習基地,並將繁複的科學與數學知識轉化為與生活息息相關的「無痛探究學習」。
曾校長分享了一個令人感動的微觀故事:在剛完成的 STEAM 嘉年華中,一班同學親自前往西貢白腊進行生態探索。他們在野外攀山、涉水、捕魚,甚至學習如何宰魚以研究魚骨結構。回到學校後,這群孩子自信滿滿地向其他同學和家長展示並回報學習成果。
「這就是生活化的 STEAM。我們鄰近佐敦谷的自然生態環境,學生會走出書本,實地探究附近的昆蟲、雀鳥與爬蟲類動物。我們養動物、做研習,目的是讓學生體驗大自然的美好,並坐言起行成為守護環境的『大自然保護者』。」學校更推行混合式學習(Blended Learning)與 BYOD(自攜裝置學習),老師會利用 AI 工具精心設計引人入勝的課前預習材料,讓課堂變得好玩又高效。

佐敦谷聖若瑟 (圖片來源:校方提供)
(圖片來源:校方提供)

家長必看!校長親自拆解「收生與面試攻略」

踏入升學季節,家長最關心的莫過於面試的「流量密碼」。佐敦谷聖若瑟的面試究竟考什麼?曾校長大方分享了以下收生準則與家長配合要點:

學校最看重的學生特質:

  • 獨立自主:孩子是否具備基本自理能力?如果日常大小事都要家人不斷提醒、代勞,或顯得過分被動,會被視為獨立自理能力未達標。
  • 有規有矩、有禮貌:在面試過程中展現出對人基本的尊重與規矩。
  • 主動與好奇心:樂於探索、願意主動嘗試。

面試禁忌與抗拒行為:

  • 過度依賴:曾校長直言,學校比較抗拒「事事需要家人幫忙、缺乏獨立自主能力」的小朋友。
  • 家長催谷過度:如果孩子在面試中表現出因過度補習、瘋狂做練習而失去學習動力的狀態,將大扣分。

曾校長對家長的期望(家校協作):

  • 學校非常重視家長的教養理念是否與學校配合。面試時會了解家長的平日親子生活,例如:會否帶孩子接觸大自然、有沒有親子閱讀習慣,以及是否關顧孩子的身心健康,而非單單追求學業成績。
    佐敦谷聖若瑟 (圖片來源:校方提供)
    (圖片來源:校方提供)

不要讓分數奪走孩子的笑容!校長給新一代父母的真心話

面對現今社會的焦慮風氣,曾校長對家長們給出了無比溫柔且睿智的奉勸:

「不要太多的催谷,不要逼孩子做太多練習和補習,這會令小朋友很快失去學習動力。做爸爸媽媽的,最重要是幫小朋友建立良好的生活習慣:定時作息、健康飲食、持續運動和閱讀。這些基本功,才是孩子健康成長、持續學習的堅持與關鍵。」

針對電子產品與 AI 侵襲生活的隱憂,曾校長亦給出實用建議:

  1. 實體閱讀勝過電子屏幕:在幼兒階段(3-5歲),應培養拿起實體紙本圖書的閱讀習慣,千萬不要過早將電子產品當作孩子的娛樂工具。
  2. AI 學習必須有大人陪伴:在學校,老師會有限度、有監控地引導學生使用平板和 AI 工具。在家中,家長若讓孩子接觸 AI 輔助學習,必須全程陪伴,一來訓練孩子的「語文指令表達力」,二來培育他們「明辨是非與資訊真偽」的能力。

對於即將升小一、擔心社交適應的孩子,曾校長拍胸脯請家長放心:「學校有完善的適應課程與小組社交活動。家長千萬不要將負面情緒傳染給孩子。佐敦谷的家校合作非常緊密,只要彼此信任、共同溝通,每個孩子都能自然地適應小學生活。」

圖片來源:校方提供