幼教 新指引 K1不寫字 小一設緩衝期 網民擔心多過開心

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小一設緩衝期？

新指引中列明，學校宜為幼兒提供生活化和富趣味的聽、說經驗，讓他們在良好的聆聽和說話能力基礎上，豐富讀、 寫的經驗。因此，新指引除了規定不能要求幼稚園K1學生執筆寫字，不能操練低班及高班學生外，還建議小學延遲半個學期至一個學期，才讓學生做家課、默書和測驗等。另外，小學教師亦不宜要求小一學生，背誦或強記大量學科知識。

推出新指引 網民擔心多於開心

對於以上的新指引，家長似乎擔心多於開心。新指引傳開後，不少家長都認為此僅是「治標不治本」的做法。部分人認為最需要改革的是小學。因即使幼稚園改革，而小學的制度仍然一成不變，最後只會令小朋友升上小學後更吃力。

網民Jade：幼稚園改革無問題，而係小學唔改革先係問題，小朋友幼稚園開心3年上到小學個個都辛苦到嘔，教育係需要接軌,小學間間功課多課程深，真心苦了小朋友，又學唔到嘢又無時間玩，小學改革先係首要，一味改幼稚園無用囉

網民吳小姐：最好改埋小學唔好咁多測驗默書…有一兩節堂係做功課…返到屋企都有時間玩係最重要

另外，亦有網民認為新指引要求K1不得執筆寫字，小朋友在K2的時候，還是要追上進度。

網民Tracy：係，K1唔寫姐，K2，k3咪雙倍上囉

網民Shirley：k1唔比寫，k2咪又係chur盡佢

網民Kylie：K1唔寫，K2一次追返進度，死未

除擔心小朋友的進度外，有網民則擔心小朋友的健康問題，認為過早讓幼兒執筆寫字，會影響他們的發育。

網民Sophie：K1手指肌肉還没發育好,想害他們将來手肌肉發炎或發育不全?

網民Angel：問過老師，佢地都吾認同，因為3歳小朋友d手肌肉未完全發育，咁様好易令肌肉受傷