孩子失敗

孩子失敗或做錯事 爸媽講的5句話 助孩子振作起來

育兒

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孩子失敗或做錯時,內心就跟成年人一樣經歷種種的情緒翻滾,父母想要責備或訓話前,可以先停一停,顧及孩子的感受之餘,更可以從言語間著手,以避免進一步傷害孩子感受,打擊其自信,同時讓他們學會積極面對問題,從中學習並不再重蹈覆轍。身兼音樂劇表演者、演員及幼兒教育家的姬素‧孔尚治 (Crisel Consunji)分享了5句父母可以在孩子做錯或失敗時說的話,告知犯錯是人之常情,失敗也是人生中必修的一課,最重要是如何糾正,下次可以做得更好。
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幫助孩子了解他們不安的源頭,可以為日後處理感受時打下良好根基。
(圖片來源:Shutterstock)

幫孩子識別感受是處理情緒的開端

孩子做錯或失敗時,心情絕對不會比父母好受,他們就跟成年人一樣,於日常經歷許多情緒,尷尬、沮喪、憤怒、羞恥……不論是正面或負面都全屬正常,因此Crisel指最重要的是幫助孩子識別和理解其感受。「孩子也許只會單單地說『我很生氣』,但如果我們可以幫他們深入挖掘,便可以識別到『我因為輸掉比賽而感到尷尬』或『我很沮喪,因為我很努力練習但依然犯了錯誤』等感受延伸,通過幫助孩子了解他們真正感到不安的是什麼,便可以助其打下基礎來處理有關感受。」Crisel說。

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面對孩子犯錯或失敗時,父母不妨主動回應其感受,讓孩子感受到愛和支持。(圖片來源:Shutterstock)

成為積極回應的榜樣

她指出,不論是父母、照顧者或老師,都有能力為孩子做出積極回應的榜樣,比方說,如果我們看到孩子正在準備考試並感到壓力很大,我們可以主動說:「我帶了點心來,你為什麼不休息一下?給自己休息的時間很重要,因為我看得出你真的很努力了。」Crisel認為這舉措的力量可以很大,因為父母所傳遞的信息是他們相信及支持孩子,而生活中往往著眼的不止是成果,建立關係、照顧好你和至愛的心理健康等同樣重要。「我不會稱很多父母所作所說的為『錯誤』,因為世上根本沒有絕對正確的育兒方程式,但這裡有一些指導方針,可能對各種育兒方式有幫助,就讓我分享5句在孩子做錯或面對失敗時可以說的話。」

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向孩子提出非評判性問題,有助他們思考及了解處境,對日後面對不同問題時產生正向作用。(圖片來源:Shutterstock)

孩子失敗或做錯時說的話1:「你認為如果你多練習,會做得更好嗎?」

試著提出問題,而不是說出你的想法。與其說「你做得不好是因為你練習得不夠多」,不如問「你認為如果你多練習,你會做得更好嗎?」通過提出非評判性的問題,幫助孩子們了解及面對不同處境。

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「我知道這件事對你來說很重要,你想談談嗎?」(圖片來源:Shutterstock)

孩子失敗或做錯時說的話2:「我知道這件事對你來說很重要,你想談談嗎?」

讓孩子誠實面對自己的感受。如孩子在一場比賽落敗,父母很容易吐出一句「這只是一場小比賽,還有其他比賽到時再努力」,但其實試著說「我知道這場比賽對你來說很重要,你想談談嗎」可以有助孩子誠實地面對自己的情緒,而且有時候孩子需要的其實不過是一位傾聽者。

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跟孩子說具體的建議,可以令其方向更為清晰,為事情作好下一次準備。
(圖片來源:Shutterstock)

孩子失敗或做錯時說的話3:「我相信多練習你會變得更好。」

說話必須具體及具建設性,而不是籠統的陳述,一句「你已經是個游泳高手,下次一定會像魚般快」,倒不如說「教練說你的速度在不斷提高,她說這次比賽有點挑戰性,我相信經過幾個月的訓練後,你會戰勝自己並變得更好。」

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父母應多讚揚孩子的付出,著眼於他們可以控制的事情上而非單純著重結果。(圖片來源:Shutterstock)

孩子失敗或做錯時說的話4:「我注意到你現在面對的更具挑戰性。繼續加油!」

父母應學會讚揚孩子在過程中的付出而非成果。當孩子做得不夠好時,父母可以說「我注意到你現在面對的比之前更具挑戰性,繼續加油啊」,幫助你的孩子與挑戰建立健康的關係,通過讚美努力,將重點放在他們可以控制的事情上,而不是我們無法預測的結果上。

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父母不用淡化別人的努力,也可以讓承受失敗的孩子重新振作,明白到只要一次做得比一次好,終有獲勝的機會。(圖片來源:Shutterstock)

孩子失敗或做錯時說的話5:「你能比上次表現更好嗎?如可以,你將成為贏家。」

很多父母經常以為淡化其他人的努力會讓孩子感覺好一些,其實父母大可同時稱讚孩子與勝出的對手同樣具備才華。「你和其他選手都很棒,我為你感到驕傲,因為你每次都在變得更好。這次有些人可能比你優勝,有時你可能勝過他們,但沒關係,你最大的競爭對手是自己。你能比上次表現更好嗎?如可以,下一次獲得勝利的將會是你。」

除了以上5句話,還有一些說話技巧值得注意,如盡量不要誇大失敗的重要性,以及對錯誤做出積極的回應。就前者而言,Crisel認為讓孩子明白「錯誤是人之常情」很重要,因此我們不應太重視「錯誤」,而是著眼於積極的解決方案。「舉個例,與其說『那是今季最重要的比賽,我不敢相信你錯過了這個大好機會』,不如說『那是一場重要的比賽,有時我們做不到我們想要的,下一場比賽再過幾個月,說不定在那之前我們還有時間多練習』來得更好。」至於後者,所指的是孩子通常以父母為榜樣,因此父母應該向他們展示自己的錯誤及處理方式,分享自己對失敗的感受,並為孩子示範如何接受它們及抱持積極態度,這樣比一味不讓(或不想)孩子犯錯來得實際。

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姬素‧孔尚治 Crisel Consunji(圖片來源:受訪者授權圖片)

土生土長菲律賓人,不但是出色的音樂劇表演者,亦曾憑藉電影《淪落人》中飾演女主角Evelyn而獲得第38屆香港電影金像獎「最佳新演員」奬及最佳女主角提名,以及身兼Baumhaus創意藝術教育中心創辦人一職。她擁有幼兒教育和國際政治兩個碩士學位,熱衷於傳揚創意音樂教育,尤其著重幼兒音樂教育及社區共融,並提倡建基於藝術的幼兒教育、家庭創意空間等概念,亦通過教育和社區計劃為幼兒提供培養和支持。

圖片來源:Shutterstock、受訪者授權圖片