拖延

孩子:「我不能!我唔得!」現拖延 低行動力 父母3個字轉負為正

育兒

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「媽媽,我不能!我不行!」最近有家長分享,明明孩子可以做得來,卻偏偏經常以「我不能、我不行!」來拒絕和拖延,最終以打罵方式才能讓孩子完成相關事宜,心𥚃不是滋味。記得《拖延心理學》作者 Piers Steel在書中曾提及五種拖延心態:害怕失敗、害怕成功、反抗權威、害怕離開人際舒適圈及用瑣事逃避大事等等,而孩子則會因為害怕失敗, 對某件事產生討厭感覺,心存恐懼,不知道如何做而選擇放棄和拖延。
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(圖片來源:Shutterstock)

打罵解決不了問題 3個字取代「我不能」

如果你已經出現以上狀況,你更希望協助孩子走出來,首先,你必須知道「打罵」從根本上解決不了問題,反而是如何引導孩子正面面對問題,把焦點放在解決根源的方案上,才是重要,也因此今次分享一個正面言語「我可以」給大家,協助孩子一步步從「我不能」只是「因為我不會」,再從「因為我不會」慢慢把焦點放在「我如何解決」,最後變成「我可以」。

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把不能範圍縮小 建立「勇敢面對」的品格

例如:孩子做作業時說:「我不能!」
我們可以引導孩子說:「我聽到你說你不能?可以告訴我那𥚃不能?(那個字?那句句子?)把不能的範圍縮小。

當孩子能清晰地表達那個範圍不會後,可以引導孩子,告訴他,原來「因為你不會⋯⋯」,再把孩子轉移到思考解決方案,「我們不如一起想方法解決好嗎?」

當孩子做到後,鼓勵孩子說一句「我可以⋯⋯」給予肯定和加強信心,最後協助孩子把這份信心連繫到孩子當在日後面對困難的應對心態。

當日復日運用這種方法,孩子習慣用這種模式應對事情後,他會建立「勇敢面對」的品格強項。

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「我可以」減拖延 增行動力

而「我可以」 不單是孩子運用的專利,作為父母,我們也可以運用它成為一個非常有力的肯定性語句,從而幫助建立正面的關係,改善與孩子的溝通。以下是一些使用「我可以」的技巧:

1. 表達自己的意見:當父母想要表達自己的意見或建議時,可以使用「我可以」來表示你的想法,例如「我可以提供一些想法給你參考,來解決這個問題。
2. 提供協助:當你想要提供幫助時,使用「我可以」來表示你的願意和能力,例如「我可以與你你完成這個任務。」
3. 表達感謝:使用「我可以」來表達感謝和讚賞,例如「我可以感謝你的幫助嗎?因為你做了…讓這件事情變得更加容易。」

4. 聆聽孩子想法,從而感到彼此尊重:使用「我可以」來表示你願意聆聽孩子的想法和建議,例如「我可以聽一下你對這個問題的看法。」

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使用「我可以」的語言技巧可以幫助你建立積極、合作和支持性的溝通氛圍,讓孩子感到受到尊重和重視。

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正向家長教育專家辰民爸爸。(圖片來源:受訪者授權圖片)

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