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森美:識人好過識字 高材生感孤單 父母發揮孩子所長也勿忘教好人際關係

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森美提到上次有聽眾分享其高材生、資優孩子在香港讀書的困難,認為香港的教育不適合她的孩子,於是考慮到加拿大升學,因那裡有較多資源培育資優生、高材生。然而森美發現香港家長常常把重心看在學習上,而忽略了孩子其它的問題,如心理、情緒等。所以森美提醒父母追隨成績的同時,勿忘一件重要事。

高材生 父母最緊張孩子的優點而忽略其缺點
父母最緊張孩子的優點而忽略其缺點(圖片來源:Shutterstock)

父母最緊張孩子的優點而忽略其缺點

在我們的討論中,我發現每個家長最擔心的,都是小朋友在學習上的成長,包括成績是否理想、能否發揮孩子的才能為主。難得孩子在某方面有潛能,當然不希望白白浪費,例如你的孩子彈琴很優秀,你當然希望他能成為第二個郎朗。可是,即使是天才,也不能只顧發揮其優點,而忽略其缺點。父母要幫助孩子改善缺點,否則即使在優點上培育出300分的成績,缺點也同時在倍增,最後孩子也得不到美好的人生。

高材生 不論孩子是否天才,最重要的是他們能否得到快樂。
不論孩子是否天才,最重要的是他們能否得到快樂。(圖片來源:Shutterstock)

高材生只發展專長 心理卻受損

世界上的確有很多天才,他們的才華得以發揮得淋漓盡致,可是缺點卻拖垮了人生。這些例子實在太多,有天才因不懂如何與人相處,最後得了抑鬱症;有些天才在成長過程中感到孤單,被父母要求自己做到最好,然而他們並不認同,於是不務正業,最後去當個寂寂無名的超市收銀員。天才最終選擇過他認為是最美好的人生,只要自己喜歡便足夠。

我想說的重點是,不論孩子是否天才,最重要的是他們能否得到快樂。父母經常想著要發揮孩子的能力,卻忘記關注他們的社交能力或心靈健康,忽略這些部分的話,孩子即使是天才,也感受不到快樂。

高材生 資優生往往因身邊能夠跟他們溝通的人不多,而他們亦能自行解決問題,因此他們不求人,亦沒有人求他們,就此他們漸漸感到孤單。
資優生往往因身邊能夠跟他們溝通的人不多,而他們亦能自行解決問題,因此他們不求人,亦沒有人求他們,就此他們漸漸感到孤單。(圖片來源:Shutterstock)

高材生總是寂莫 森美:識人好過識字 人際關係勿鬆懈

你可有留意到,讀書好的學生一般較少朋友,相反讀書差的卻聯朋結黨,經常嘻嘻哈哈。聰明人很多事也能自己做到,不需依靠別人幫助,因而較孤獨;成績差的人較多需要朋輩幫助,例如抄功課或請教別人。因此,很多人說「識人好過識字」,證明識字之餘,識人也是很重要。

資優生往往因身邊能夠跟他們溝通的人不多,而他們亦能自行解決問題,因此他們不求人,亦沒有人求他們,就此他們漸漸感到孤單。其實父母為孩子鋪好前路,使他能好好發揮後,下一步應想想如何協助他們加強人與人之間的溝通,甚至是與自己溝通,使他們能健康成長。

高材生 森美提醒大家,不要只重視孩子的作績,也應以孩子得到快樂為主。
森美提醒大家,不要只重視孩子的作績,也應以孩子得到快樂為主。(圖片來源:Sunday Kiss編輯部)

孩子有才華能夠好好發揮,當然會得到好成績,但若然他得不到快樂,一切都是徒然,父母應以孩子得到快樂為主。

圖片來源:Shutterstock、Sunday Kiss編輯部

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