青春期少女：每朝一擘大眼就好嬲！生人勿近 專家教1招打開青春期「洋蔥心」
與青春期少女首次面談
單獨面談時，Isla坐在我正對面，我卻看不到她的眼睛。她垂頭望地，不停摳手指。我用平和的語氣問Isla的喜好。她沉默幾秒後，呢喃她喜歡音樂。我輕輕的追問她鍾情哪種音樂，她說重金屬。我請她推薦一兩首歌，讓我了解她欣賞的樂隊。Isla頓時看了我一眼，眼神流露一絲驚喜。她想了想，推薦了兩首歌。我後來有仔細聽，歌詞充滿對人生消極，以及被父母壓抑的極端內容……
青春期少女拒絕評估
聊了好一段時間後，我向Isla解釋這次評估的目的和流程，而今天的部分是學習能力。Isla的表情驟然變得嚴肅，問：「我可以做評估，但係可唔可以唔講結果俾我阿爸阿媽聽？」我坦誠回答：「因為你未成年，我唔能夠應承你，因為我有責任向你父母交代評估結果。」Isla略帶怒氣地回應：「咁我唔做啦！我唔想佢哋知道我嘅私隱！」這罕見的情況讓我進退兩難。聽得出Isla和父母的關係有問題，而且他們對評估的意願相反。Isla的狀態告訴我，現在遊說或強逼她均不是上策。
讓青春期少女有選擇權
我嘗試表達我的尊重，於是我拿出一張白紙，寫出以下方案，請她選擇，之後由我與父母商量是否可行。
選擇1：針對性評估
不做全面評估（包含學習、注意力、社交和情緒四方面），只評估她選擇的方面。
選擇2：輔導
不做評估，先與我面見四次作輔導，題目及內容由她主導。
選擇3：什麼都不做
我安靜的等Isla做決定，心中其實沒底，暗自期許她肯接受我其中一項支援。Isla的選擇卻讓我喜出望外 —— 她想先做社交和情緒評估，之後參與四次輔導。
循序漸進的評估
幸好父母同意這個安排，我們便開始社交和情緒評估。Isla願意做大部分活動，亦肯回答多數問題。可是，她仍拒絕回應某些題目，說了不少次「我唔會講」。我盡量處之泰然，表達她只需說她願意分享的想法。我在心裡拼湊Isla給我的資料，漸漸意識到她的社交溝通能力一直較弱。由於她小時候曾被排斥，她為了保護自己成為加害者，卻為自己的行為感到懊悔，與父母關係亦日趨惡化……
讓青春期少女打開心扉
當天不夠時間完成評估，我便邀請Isla隔天再來。這次她再沒垂頭，也更願意看向我，更願意分享。
我問Isla最近的情緒怎樣，她越說越憤怒：
「我成個腦都係啲唔好嘅回憶同問題！點解我要出世？點解我要被逼返學？點解我想要私人空間放鬆，阿爸阿媽就唔俾，成日唔敲門就衝入我間房？我每朝一擘大眼就好嬲！！！」她繼續講，我繼續聽，也繼續問，就這樣完成評估。
青春期少女有顆洋蔥的內心
臨走前，Isla面露尷尬的表情說：「我可唔可以問你一個問題，但係你要保守秘密。」我道出輔導的保密原則：「只要唔係傷害自己嘅諗法，我都可以保密。」她帶點害羞地問：「其實我好想識一個高我兩級嘅男仔，我知佢都鍾意重金屬音樂。我點樣可以同佢做朋友？」我笑著嘆了口氣，立刻給她一些貼士。
關係要逐層建立
關係需要逐層建立 —— 信任越大，分享越深。希望在往後的輔導中，我能繼續一層一層的解開和平復Isla內心的情緒。
註：為保障學生的身份，文中的個人資料經過改動。
