爬蟲動物

爬蟲動物種類知多點 專家教路3招促進小孩動物共處

親子專題

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在今天快節奏的生活中,人與自然的聯繫似乎日益疏遠。特別是對於城市裡的孩子來說,與動物特別是爬蟲動物的接觸機會相對較少。為了促進兒童與爬蟲動物的和諧共處,香港兩棲及爬蟲協會致力於透過教育與宣傳,搭建人與自然的橋梁。我們有幸邀請到協會領養部幹事,黃朗研Victor(下稱Victor)進行訪問,講解如何讓小孩與爬蟲動物相處。
 爬蟲動物
(圖片來源:FB@香港兩棲及爬蟲協會)

爬蟲類寵物的種類

爬蟲類寵物多種多樣,其中最常見的包括蛇、蜥蜴、龜類和鱷魚類。每種動物都有其獨特的生活需求和性格特點,了解這些差異有助於您做出最佳的飼養選擇。

  1. 龜鱉類:這一類包括了各種龜、鱉和烏龜。它們以其堅硬的殼和水陸兩棲的生活方式而聞名。例如:

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  2. 蛇類:蛇類是一群無肢體的爬蟲動物,以其靈活的身體和獨特的捕食方式著稱。它們分為許多不同的種類,包括:

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  3. 蜥蜴類:蜥蜴類是多樣化的爬蟲動物群體,具有四肢、尾巴和可移動的眼睑。常見的蜥蜴類包括:

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  4. 鱷魚類:這類爬蟲動物以其大型、堅固的鱗片和強壯的咬合力而著稱。它們主要生活在水域附近,包括:

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以上類別涵蓋了爬蟲動物的主要分類,每一類都有其獨特的生活方式和特徵。爬蟲動物在生態系統中扮演著重要角色,是生物多樣性的重要組成部分。

香港兩棲及爬蟲協會

 爬蟲動物
(圖片來源:FB@香港兩棲及爬蟲協會)

香港兩棲及爬蟲協會是香港首個也是目前唯一一個關注兩棲及爬行動物的政府認可慈善機構。其主要宗旨包括防止對兩棲及爬行動物的虐待,加強市民對這些動物的認識和保護意識,並推動相關的科學研究。

教育與保育:協會的雙重使命

協會的工作重心分為兩大支柱:教育與保育。這兩個方面相輔相成,共同推動了協會的各項活動。協會自成立以來,即將滿20週年,期間一直依靠義工的力量推動各項活動。協會認為教育尤為重要,因此積極與媒體合作,擴大宣傳力度,讓更多人了解與支持他們的理念。

與機構學校合作 教導理解與互動

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(圖片來源:FB@香港兩棲及爬蟲協會)

協會與教育機構合作,設計符合學習單位的課程。在課堂中,會教導小朋友如何理解爬蟲動物的特性,並強調人與動物之間的互動是雙向的。在課程中經常發生有趣的事情。例如,有一次一名小學女生在學習如何拒絕購買動物製品時,她天真地對媽媽說:「你已經有很多袋了。」這樣的純真回答,不僅可愛,也反映了孩子們對於保護動物的直觀理解。

循序漸進地讓小孩探索了解

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(圖片來源:FB@香港兩棲及爬蟲協會)

不少小朋友對爬蟲動物感到害怕。協會在這方面採取循序漸進的方法,尊重小朋友的感受,並幫助他們逐步了解這些動物。因此,家長如想小孩與爬蟲動物相處,也可以先讓小朋友慢慢了解爬蟲動物。

家庭飼養爬蟲動物要三思 家長協調角色為關鍵

協會發現,越來越多家庭選擇飼養爬蟲動物。然而,這也帶來了一些問題,例如棄養。協會強調,家長在決定飼養前應該謹慎考慮,並對孩子進行正確的教育。Victor分享到,一名家長原本飼養了一隻烏龜,當烏龜咬傷了他們的孩子後,這位家長考慮要放棄飼養。然而,進一步的了解顯示,事情的起因是孩子首先打擾了烏龜,敲打它的頭部,導致烏龜作出應激反應。即便如此,家長仍認為問題出在烏龜身上。在這種情況下,家長扮演的協調者角色顯得尤為關鍵。

「害怕是因為無知」家長價值觀領導小孩

Victor指希望通過他們的工作,讓家長理解:「害怕往往源於無知。」他們鼓勵家長和孩子一起學習,共同成長。另外,Victor希望家長能「領養代替購買」。他強調,在決定飼養爬蟲動物之前,家長應詳細思考。他曾目睹一位小孩購買了十隻巴西龜,這是因為家長經濟能力允許。然而,他們未曾深思是否為這些動物提供了適宜的生活環境,也未對孩子進行相關的教育。

對當前動物教育的看法

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(圖片來源:FB@香港兩棲及爬蟲協會)

協會認為,目前關於小朋友的動物教育已有所提升,但仍有改善空間。特別是需要更多老師和家長的支持與理解。

未來活動展望

協會計畫未來將舉辦更多講座和活動,並與更多教育機構合作。他們希望這些活動能夠吸引不同年齡層的參與,從而擴大影響力。在下年的動物展,科學館中,也會舉辦講座,期望大家多多支持,更多詳情可留意香港兩棲及爬蟲協會官方網站。

透過這次分享,我們不僅更加了解了香港兩棲及爬蟲協會的工作,也體會到與自然和諧共處的重要性。讓我們攜手共進,為我們的下一代創造一個更加美好和諧的世界。

香港兩棲及爬蟲協會官方網站:https://www.hkherp.org.hk

香港兩棲及爬蟲協會官方Facebook:https://www.facebook.com/hkherp/

圖片來源:FB@香港兩棲及爬蟲協會