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iPad作 電子奶嘴 孩子到底錯過了幾多?

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第一屆香港精神大使周佩波育有一子一女,他開設FB專頁「瑜錄 The O Dora」紀錄女兒Dora及兒子Jonathan的成長故事,從中分享及作為父母的體會、學習與得著。今日,他在專頁上載了一篇有關「吃飯時給孩子iPad」的文章,希望家長不要剝奪孩子探索新事物的機會!

瑜錄 The O Dora FB全文如下:

吃飯時給孩子iPad,是剝奪其好奇、發現新事物的機會。

不少家長生怕子女在餐廳吵鬧,所以在等吃期間就送上iPad作 電子奶嘴 。這是對孩子殘忍。

用得好,iPad是很好的學習與探索工具。這一點我下篇再談。現在回到餐桌上來。

這是一間汽車主題餐廳。Dora坐下的第一件事就是觀察四周,看看餐廳的裝潢以及牆上的掛飾。待侍應姐姐遞上餐牌,Dora就認真的看。餐牌是全英文的,而且有些菜式來自非英語國家,並不能從其名字去理解。沒問題,我們一向鼓勵她看餐牌,懂不懂不緊要,無論中英都可,慢慢就會懂的。現在她已會自己點菜了。下了單,她仍然在看餐牌,她對新事物新知識充滿好奇,這就是學懂學習的重心。

看了餐牌,我詢問侍應這裏會否有些汽車發展史的書,可惜沒有。轉個頭,Dora說,不如我們來看看造這張桌子的樹木多老了,說罷立即開始數年輪。於是我們談起年輪,上Google找些資料看看,決定能否找出樹的年齡。樹並非橫切,數年輪要從桌子側面來數。反正她很興奮,自己創造題目及假設,找了一些圈,就數起來,不亦樂乎。保持好奇、真實應用,是最有效的學習方法。

二魚(細仔)有點累,聲音有點吵,我們知道只要給他iPad他就會靜下來,但我們從不會帶ipad出街的。拉著他雙手,四目交投,好好地跟他談了一會,就安靜下來。再後來去到IFC的服裝店,累極的他大哭大鬧。我也是拉著他雙手,望著他眼睛,問他的感受及原因,然後給他三個建議:一是繼續盡情地大哭,哭夠了才繼續買衣服;二是拉著爸爸的手一起選衣服;三是拉著媽媽的手一起選衣服。結果他立即停了哭鬧,選了第三。所以說,要孩子停止哭鬧不難,只要誠懇去聆聽及了解其感受,並歸納不同可行選擇讓他自己選就好。這也是讓他們學習理解及控制情緒的好時機。

所以,下次將iPad 孩子作 電子奶嘴 前,停一停,想一想,他們錯過了多少。

編輯:Fiona Fong
圖片:瑜錄 The O Dora 專頁