劉美娟 兒子 選擇性不語症未康復 在校受欺凌

兒子在學校被欺凌

劉美娟 及張崇德的兒子日希現時9歲、女兒日晴8歲，他倆有選擇性不語症。日晴已病癒，但日希的病情卻未有好轉。張崇德表示，兒子的學習沒有問題，但就不說話，被人「蝦」又不懂反駁，因此曾被欺凌，現在與學校加緊溝通。

小朋友有「選擇性不語症」，大多數會在某些社交情景，例如學校、社交聚會不說話，但是在他們認為安全及自在的情況下，通常在家中，卻能正常地用語言跟別人溝通。 劉美娟 分享：「孩子年幼時，不會覺得他們有問題，覺得怕羞、斯文、不太多話而已，尤其IQ 高的兒子屬於細仔入學，比同學細一年，覺得他年紀小未識得跟同學social，加上他屬於愛動腦、文靜，愛看書、寫字讀書多於四處跑跑跳跳，而在家中他倆會說話，故此沒有為意。女兒上幼稚園時開始覺得有不同，她明明有語言天分，兩歲時入錄音室唱中英國語兒歌也行，咬字發音非常清晰，可是，上學時就不說話。我駕車送她回校時，明明在車上跟哥哥說很多話，但在校門，她會身體僵硬像很緊張，握緊拳頭，示意她跟老師Say Hello，不懂反應，面谷到紅卜卜，試過說這是沒禮貌的表現，她在流淚。」當時， 劉美娟 跟丈夫與許多人一樣未聽過「選擇性不語症」，完全沒相關的認知，老師也不懂應對，感到不知所措。

誤解遭成委屈

孩子在校及在人前不說話，被同學以為他們是啞巴，又或以為是在 鬧脾氣 。作為父母亦被誤解管教不好子女，有苦自己知。「小學階段，孩子不能不說話去應對教育制度，有Oral、Presentation，尤其分小組學習，或會埋怨兒子不說話，同學對他有誤會，兒子不說話去解釋，就會出現欺負他的情況，影響社交及學習表現。學校察覺到兒子狀況，之後安排到中大做評估，發現他屬資優。」張崇德上美國網查找並訂購有關「SelectiveMutism 」書籍，發現孩子與書中所指徵狀脗合，亦在港找心理學教授，可是發現香港未有很多選擇性不語症的資料。 劉美娟 更感很多人不理解他們，承受着壓力。她說：「早期，孩子不跟人打招呼，親戚說這是父母縱壞所致，說我們故意說孩子特別，過於遷就他們。我曾經灰心孩子小小事也做不到，因而大聲嚴厲地責罵孩子，後來，我反思並跟小朋友說媽媽錯怪了他們。」

耐心陪着孩子

「知道他們不是不想去做，只是有心無力，我現時會問兒子『你今天有沒有說話？』，他會扭頭表示沒有說話。接着我問『那你想不想說話？』，他點頭表示想，就會知道孩子在努力。」女兒四年前轉校後，首天上課已說不停，現已沒事，而現時兒子仍然有選擇性不語症。 劉美娟 表示一家人跟孩子努力及經歷，知道每個小朋友都很特別，希望父母及周遭人包括老師，學習認識及接納這些孩子。「小朋友有進步，即使在校不說話，而是用手勢揮手表達，我跟丈夫見到都會很開心，別人是不能理解我們何以那麼開心。我們一家人有宗教信仰，每晚都會祈禱，讓兒子明白不緊要的，一家人加油。最近，知道有位研究Selective Mutism 外國專家來港，現正聯絡他，希望找他跟進兒子情況。」若果孩子有焦慮問題，劉美娟希望父母陪着孩子面對。

拆解兒童焦慮

兒童有機會出現「社交焦慮症」、「分離焦慮症」、「廣泛性焦慮症」、「特殊恐懼症」及「選擇性不語症」等焦慮問題。焦慮是常見的情緒，不過，當焦慮變得過度及不合理，而且影響了學業、工作、社交或日常生活，就可能成了「焦慮症」。教育心理學家鄧澔明博士（圓圖）說：「成人及兒童都有機會出現『選擇性不語症』，有機會是內在性格使然，亦會關乎外在情況影響心理。選擇性不語症患者或會用姿勢、點頭、拉拉扯扯、以單音節或短句來溝通，甚至完全對某些人不說話。有家長難以分辨孩子沉靜寡言是否有此問題，其實可視乎頻密狀況，一般評估是有關狀況連續出現四星期或以上，如果一次半次偶然不說話則毋須擔心。」

勿忽視影響

鄧澔明博士建議家長留意孩子是否在某特定場景才不說話。「有些5、6歲兒童在升上小學時，會因突如其來大轉變缺乏安全感而焦慮。如果上學個多星期亦未適應，家長需要留意孩子狀況。最明顯可留意孩子是否受言語因素影響， 例如曾因為咬字不清、口吃、發音不正而遭同學取笑，有機會致在校不說話。此外，家長可為孩子多製造舒適及安全的社交環境，例如孩子在兄姊面前能暢所欲言，如兄姊同校，可以跟弟妹與同學玩。」他提醒家長勿誤解或忽視這些孩子， 因長遠對成長、學習、社交或將來工作皆有影響。