軒尼詩道官立小學

軒尼詩道官立小學(銅鑼灣) 遷新校 推電子學習

教育

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灣仔區12校網的小學可說是「粒粒皆星」,推行創新教育電子學習。除了集中傳統單性別名校外,亦不乏優質的男女校。其中原屬軒尼詩道官立小學下午校的軒尼詩道官立小學(銅鑼灣)(下稱軒銅),在2015學年轉為全日制,並由灣仔譚臣道遷至銅鑼灣東院道,翻新聖瑪利亞堂中學的舊校舍。軒銅的聯繫官中包括有「狀元搖籃」之稱的皇仁書院,去年該校就有23名畢業生入讀皇仁,故特別吸引區內男生報讀。

撰文:Irene
攝影:Issac Poon(部分相片由受訪學校提供)

電腦科和視藝科 率先電子學習

等了10年,學校終於成功轉為全日制並遷校。軒尼詩道官立小學(銅鑼灣)鄭惠玲校長表示學校遷到新校舍後加強推行電子學習,「學校得到教育局的支持,推出加強學校無線網絡基礎設施計劃(WiFi 900),同時添置更多電子軟件及硬件,先應用於電腦科及視藝科,再逐步在其他科目推行。」資訊科技發展主任胡淑明主任指學校將於2017學年全校鋪設WiFi無線網絡,「電腦科加入程式編寫課程(Coding ),另外讓學生學習使用平板電腦;視藝科跳出畫紙,利用更多科技學習,例如以iMotion軟件設計動畫。」鄭校長補充,希望透過視藝科為學生提供不同的學習經歷,「有些學生畫畫很出色,有些利用電腦也可以創作出好的作品。」學校現有30部平板電腦,供電腦科及視藝科課堂上使用,普通電腦科科主任甘永豐老師表示校方將購置新一批平板電腦,再考慮適用於哪些學科。

專題學習加STEM元素

學校每學年設定一個主題,各科配合主題訂立校本課程,設計一連串活動。本學年的主題是「關懷‧由自己出發 」,培養學生關愛他人的良好品德。2015學年學校剛由灣仔遷至銅鑼灣,故以「軒小新里程‧我的第二個家」為主題,高年級學生透過專題研習認識銅鑼灣的歷史及地標。課程主任陳兆文主任指:「去年高年級以『我喜歡的公共設施』作為專題研習的題目,有學生揀中央圖書館、維多利亞公園、香港大球場等,而很多男生都認為皇仁書院是銅鑼灣的地標,也有學生揀鵝頸橋,甚至將鵝頸橋打小人的過程以話劇表演。」

在專題研習周的8天期間,學生不用上課,一至三年級分別以「愛家」、「愛友」及「愛校」為主題做跨學科演出,每位學生都要踏上台板,校方會邀請家長觀賞,鄭校長認為這種學習方式比小朋友坐在課室裏學到更多。此外,為配合STEM教育,四至六年級專題研習主題加入STEM元素,題目為「科學‧由生活開展」,重科學與科技,如透過實驗測試去設計及製作作品。鄭校長笑言為了STEM「全民皆兵」:「我們先舉辦教師工作坊,老師分組學習,按不同的STEM主題做一次,之後再教學生做,即使學生遇到問題,老師都能解答。愛學習的老師才可啟發愛學習的學生!」

小五生設計藥箱 奪發明獎

軒銅的聯繫官中皇仁書院舉辦「小小發明家」資優創意計劃,邀請包括軒銅在內的7所小學參加比賽。由升讀皇仁的舊生指導師弟妹製作,最終由五年級學生發明的「護老好幫手」藥箱奪得「最優秀發明獎– 金獎」及「最受歡迎設計」。組員謝易臻說:「藥箱特別為獨居老人設計,內有藥架可以擺放藥物。」黃㨗珉指藥箱裝置了計時器,方便長者留意服藥時間,也有小抽屜櫃供長者放眼鏡、零錢等。發明又結合環保元素,朱寶鈴表示:「紫外線殺菌燈利用太陽能板發電,長者在紫外線殺菌燈下消毒雙手後便可食藥,不用洗手液。」他們更貼心地在藥箱預留位置,讓長者擺放平安鐘。黃陞銘感謝皇仁師兄在過程中向他們提供了不少建議,幫他們組織構思,丁源杉坦言:「最初打算發明機械人,但經皇仁師兄提點,知道製作機械人成本很高。」後來才想到發明藥箱,黃希彤笑說每人負責不同的項目,分工合作過程融洽。

全日制有利課外活動進行

自從轉為全日制,並遷去新校舍後,軒銅的校園空間擴大了,課堂時間比以往充裕,現時上學時間為上午8時15分,下午3時15分放學, 有利各科以「連堂」形式上課,並增設功課輔導班。另一方面,鄭校長指課外活動時間較過去多,參加人數也增加了,「以前管弦樂團、英詩集誦、普通話話劇等課外活動,學生只能善用上學前的上午進行練習,現在則可於放學後進行。」學校提供超過40項課外活動,如英語電影欣賞、英詩集誦、中國象棋、醒獅組、合唱團、書法等,也有不同類型的學藝班,包括樂器班、奧數班、中英文話劇班、舞龍班、西方舞校隊訓練班、籃球班、游泳校隊、乒乓球校隊及羽毛球校隊。

管弦樂團泳隊出色

學校管弦樂團成立超過15年,音樂訓練全面,也多得校友捐款予學校購置樂器。負責管弦樂團的薛慰苗主任表示:「由訓練獨奏的樂器班開始,到團體形式的樂團訓練,分基礎班、進階班及深造班,管弦樂團、木笛團、合唱團及唱遊組人數合共已超過100人。」薛主任指樂團除了參與校內外的表演外,也會參與社會服務,如到老人院探訪及表演,希望小朋友知道他們可以藉音樂才能幫助別人。全港34所官小中,只有軒銅設有水運會,而且已有十多年歷史,栽培了不少游泳精英。鄭校長稱:「全校七百多人中有三百多人參與游泳,當中有些學生能力較高, 我們會按他們的程度訓練。我們可以投放所有資源,集中栽培精英,但我們的宗旨是愛護每位小朋友,讓每人都有機會學到。」遷校後,校方安排學生學棋藝及八段錦,鄭美雲副校長指:「我們重視中國文化,除了課餘的動態活動外,亦強調學生有靜態的思考活動,所以在遷校後三至六年級學中國象棋,再學圍棋。同時兼顧學生的體能與健康,全校學生一齊學八段錦,也有做護脊操。」

學生分享

學術運動樣樣皆精

擔任管弦樂團首席的袁一冲精於小提琴,小提琴水平達8級,將於年底報考演奏級,他也是籃球隊隊員。除了在音樂及運動表現出眾外,他能分配好時間,兼顧學業成績,更考獲全級第一。「我以學業為主,有多餘時間才參與課外活動,平時會拉小提琴及打籃球減壓。」他對於學校遷至新校感到開心,「新校更大,空氣更清新。」即將升中的他首志願為皇仁,並已參與該校在自行分配學位階段的面試。

叩門面試考解難

現時軒銅一至六年級各設5班,實行小班教學。一年級平均分班,二至五年級其中一班普教中,其餘四班按成績分為兩大成績組別,第一成績組別的學生編入一班,其餘學生混合編入三班;五年級原班升六年級,其中兩班普教中。學校提供125個小一學額,2017學年預算有63個自行分配學位,最終取錄了75個,世襲生佔38人,統一派位只餘下50個學額。至於叩門階段學校提供10個名額,近年收到近400人申請。鄭校長說:「只要在自行分配學位階段、統一派位階段甲部或乙部,將本校填為第一、二志願的均可接受面試。」學校只設一輪面試,陳郁興副校長指由主任及資深老師個別面見小朋友,「以廣東話面試,有時會以英語及普通話與小朋友交談,內容包括生活解難問題,例如在街上與媽媽失散應怎麼辦?發生火警要怎樣做?」鄭校長表示學生的禮貌、態度、溝通能力及應變能力均作考慮,「傾向『工作時工作,遊戲時遊戲』的學生,即是可以專心看書,又可以開心地玩。」

5 聯繫官中 男生多入皇仁

軒銅有5所聯繫官中,包括皇仁書院、庇理羅士女子中學、鄧肇堅維多利亞官立中學、金文泰中學及何東中學。學生升中派位成績優異,2015學年有93%畢業生獲派首志願,70%升讀英中,不少學生獲派聯繫官中,尤以派往皇仁的最多。去年125名參加升中派位的學生中,23人獲皇仁書院取錄,13人獲派鄧肇堅維多利亞官立中學,入讀庇理羅士女子中學及何東中學分別6人,金文泰中學則有 3人;其他學生亦獲派聖公會鄧肇堅中學、中華基金中學、高主教書院、嘉諾撒聖方濟各書院、聖保祿中學、香港華仁書院等英中。

軒尼詩道官立小學(銅鑼灣)
Hennessy Road Government Primary School (Causeway Bay)

地 址:銅鑼灣東院道3號
電 話:2157 2788
網 址:hgp.hkcampus.net
學校類別:官立
學生性別:男女
辦學團體:政府
宗 教:不適用
創校年份:1949年
聯繫中學: 皇仁書院、庇理羅士女子中學、鄧肇堅維多利亞官立中學、金文泰中學、何東中學
教學語言:中文
學校設施: 設30間課室、操場、禮堂、圖書館、音樂室2間、電腦室、語言室、視藝室等