手足情深5大招 想大細B建立好關係 先要生第二個時做好準備
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手足和平共處5招
父母決定 生第二個 孩子前，往往考慮到大孩子的感受，怕他們感到弟妹的出現會分薄了父母的愛。國際專業教育學院院長吳純甄（Dr. Yan）表示，弟妹的出現對孩子的心理多少也有影響，最重要是家長如何調整他們的情緒。她有以下建議方法：
手足情深第1招. 多講弟妹出現的好處
以「貢獻」角度出發，多跟孩子說弟妹出現後對他的好處。對於年紀較大或稍為懂事的子女，例如可告訴他：「你以後可以有個伴，一齊出街、一齊玩。即使將來爸爸媽媽不在，你也不會孤單」，令他感覺有弟妹是一件很開心、很值得期待的事。
手足情深第2招. 預告狀況
面對年幼的子女，父母可表明弟妹出生後，父母會多抱、多哄弟妹等，預先做好輔導工作，給孩子一個心理準備。有小朋友可能會模仿初生弟妹的行為，如飲奶、睡BB床、扭抱，父母可以告知：「你長大了，不用睡BB床，弟妹還小才要睡」、「你識行了，不用媽媽抱」等等，讓他知道不同年紀有不同需要。
手足情深第3招. 預習照顧「BB」
在第二個孩子出生前，父母可以買一些BB公仔或玩具給大孩子，讓他有機會實習跟「BB」玩。從遊戲中學習幫BB洗澡、餵食等，這是學習照顧弟妹前的預習，當弟妹出生後，他看到媽媽這樣做也不會陌生。
手足情深第4招.學習照顧弟妹
在朋友圈子中，我們不難發現誰是家中的大哥哥、大姐姐，還是排行最小的。前者通常都懂得照顧別人，後者性格多數樂天。父母可讓孩子幫忙照顧弟妹，鍛鍊他快速成長。但父母不應以權威命令小朋友做事，應以尊重的口吻請孩子幫忙，如「你可不可以幫我拿尿片？」孩子做得好，也要多給予讚賞及認同。
手足情深第5招.代弟妹送禮
有父母分享在弟妹出生前，可以代弟妹送一份禮物給兄姊，Dr. Yan指這未嘗不可。不過，她認為更好的做法是告訴孩子：「BB是爸媽送給你的禮物！」如果將BB作為禮物，他會更愛惜弟妹，甚至更期待弟妹出生。
3個案分析：處理兄弟姊妹間爭執
兄弟姊妹間少不免有爭執，如何建立他們和諧的關係，父母的處理手法很重要。Dr. Yan 舉出以下三個常見的例子，家長可作參考：
Case 1：爭玩具
小朋友爭玩具經常發生，不建議父母插手，可由小朋友自行解決，如愈演愈烈父母才出手制止。有父母奉行「大讓細」的原則，其實父母不應按年齡去判斷孩子的行為是否正確。排除年齡因素，應先了解誰先玩玩具，由先玩者繼續玩，再設定時間，如每人玩10分鐘。這是真實社會的縮影，事事都要排隊，不能因你是兄姊就要讓弟妹，或你是弟妹就可先玩，凡事有規距，讓孩子學會輪流分享。最好從小與孩子約法三章，甚至可設定計時器，絕對公平公正！
Case 2：打架
先處理打人的孩子，要他知道行為不對，再處理被打者，除非被打者出現流血等情況。若先處理被打的孩子，容易造成他弱者的心態，感覺時刻都要受父母或別人關注。同時，要向被打的孩子灌輸自我保護意識，即使父母不在身邊，他也能在其他環境下保護自己。
Case 3：一齊哭鬧
遇上兄弟姊妹同時哭鬧，父母應先安撫誰？最好當然可以同時安撫， 否則在客觀環境下，應先安撫情況較嚴重或受傷的一方，事後再向另一方解釋原因。兄弟姊妹同時哭鬧，父母需客觀了解事件。
3個小秘訣助應對手足不和
Step 1. Time out
停一停！小朋友和大人都有情緒，要先待彼此冷靜下來。
Step 2. What’s the point?
跟孩子解釋為何父母要這樣做，例如為何要他與兄弟姊妹分享玩具。
Step 3. What’s next?
告訴孩子下一步應怎樣做。
