0-3歲 ︰一生一次的學習契機

0-3歲 ︰一生一次的學習契機

不少家長都誤以為孩子腦部智能的學習與發展,始自語言能力成熟的時刻,但其實 0-3歲 才是腦部高速發展的黃金期!

 

撰文︰陳香君(聖公會聖基道兒童院——健苗軒服務督導主任)
圖片︰Thinkstock

幼兒天生吸收力強

「三歲定八十」這句古老諺語,竟預視了人體密碼的發展。義大利知名幼兒教育學家瑪利亞.蒙特梭利(Maria Montessori)女士形容,幼兒具有一種可與上帝創造力相提並論的神奇力量,就是驚人的吸收能力,不過,在建立了適應環境的素質後,這種力量將會迅即消失。

0-3歲腦部發展黃金

為甚麼0至3歲的腦部發展如斯重要?因為腦部的發展是由腦細胞啟動,腦細胞在出生後的一年間,會以驚人的速度生長出一些連接其他神經細胞的分支,從而建立密集的神經網絡,這個過程中,每個細胞會比最初的體積增大一百倍,並能跟另外15,000個細胞產生聯絡。而腦部連結的成長將會在約三歲時定格,建立了差不多一千億兆個連結,是成年人的兩倍,腦部整體發展亦完成了約60-80%。

許多人生重要的學習之門會在0至3歲這個階段開啟,因為這時間腦部的容納性和回饋能力是一生中最活躍的時段,懂得因應環境的改變而作出對應的學習及調適,從而建立腦部不同的「知覺地圖」,例如有學者指出人類學習語言的知覺地圖在一歲前已經形成,一歲之後,神經細胞已無法區分不重要的聲音,即非母語的聲音,這解釋了人類在學其他語言較學習母語困難。

刺激訓練BB

在0至3歲的成長過程中,腦部需要持續的刺激與練習,才能強化腦細胞的連結,以建立腦部恒常的結構,若果缺乏刺激的腦部連結,則容易被淘汰取締。因此,在重要的成長發展項目上,家長宜強化幼兒的刺激訓練,才是為他們建立良好起跑點的好方法。譬如說,一歲以下的孩子,爬行是相當重要的活動。而一歲至歲半的階段,正值「運動感覺期」,平衡反應、追視能力及前三指運用等能力開始成長,這時候家長需要重視幼兒在大、小肌肉協調發展的刺激,如能多作幼兒運動及手眼協調的活動刺激,例如行矮的平衡木、手指拾物及打鞦韆等等,有助負責掌控身體協調基能部分之神經系統的成熟與建立。這些看似簡單的活動,卻是兒童整體能力發展的奠基石,有助他們長遠開展各種專注及學習的能力。在幼兒期如能善用這種一生只擁有一次的學習契機,將能為孩子的智能發展建立好的開始!

陳香君
聖公會聖基道兒童院——健苗軒服務督導主任,註冊社工,香港中文大學社會工作(高級臨床社會工作)碩士。具有多年兒童及青少年服務經驗,曾為中、小學及幼兒服務機構提供教師培訓、家長及學童工作坊,亦提供家庭及兒童輔導、遊戲治療及成長教育服務。

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