何基佑分享管教︰ 打孩子該不該?

何基佑分享管教︰ 打孩子該不該?

相信大部份成長於七、八十年代的家長們,都嘗過一道住家菜「藤條炆豬肉」吧!每個家庭的「炮製」方式都不一樣,有些用最傳統的藤條,或雞毛掃,又有些會用衣架、皮帶、間尺、拖鞋等等。冬天還是好好的,小小皮肉之苦算甚什麼,只是夏天穿短褲上學,那些紅紅的「戰績」總會惹來其他同學和老師的目光,尷尬是少不免。而矛盾的是當我們長大後,都不禁回想,幸虧爸爸媽媽當年會打自己,否則今天也許已經變壞了。我們這些現代家長雖然知道打在兒身,痛在母心,奈何心裡的某暗角都認同「孩子唔打唔得大」這個道理。那麼到底打孩子該不該?

 

撰文︰何基佑 Kay Ho
圖片︰新傳媒資料室、Thinkstock

認清自己的育兒策略

家長要認清自己的育兒策略是什麼?你有一套可因循的方法?還是習慣打游擊,見機行事?夫妻二人有沒有一致的策略?還是一個做好人,一個做壞人?好的育兒方法必須包含三點:健康,有效,和可持續執行。

有部份家長認管教幼兒只需要多鼓勵,多支持,多關愛,多接納,有耐性,說道理就足夠。但我可以肯定如果家長只奉行上述的方法是注定失敗!他們只會培育出任性,自我的下一代。為什麼?的確,我看到很多正面建立親子關係的策略,這些都非常好,但請問管教的部份在哪裏?

孩子唔打唔得大?
孩子唔打唔得大?
七、八十年代的家長們,都嘗過一道住家菜「藤條炆豬肉」
七、八十年代的家長們,都嘗過一道住家菜「藤條炆豬肉」

學會承擔後果

我們的上一代為什麼會用藤條炆豬肉?我相信他們多半都不是天生暴力狂,為打而打。他們最想我們學會的是承擔後果,只是他們用了一個不健康的方法令我們明白這個道理。的而且確,幼兒學習承擔適切後果是管教的其中一大關鍵。如果我們的育兒系統裡只有正面建立卻沒有管教的部份,這並不算是一個完整的幼兒教育。這兩年,我寫了兩、三百篇幼兒教育文章,雖然你從不會見到我用「懲罰」兩個字,但我會用很多「管教」方法令孩子明白他要承擔適切後果。因為只要孩子承擔了適切的後果,其實父母是不需罵,更不需打。

孩子承擔了適切的後果,其實父母是不需罵,更不需打。
孩子承擔了適切的後果,其實父母是不需罵,更不需打。

如何處理以下情景?

至於何謂適切的後果,我並不打算在這裏詳細列明,其實都不外乎「自食其果」、「中止活動」、「撤去享受」等等。我以舉幾個簡單情景,家長們不妨思想下自己會怎樣處理。
1)你千叮萬囑孩子別拿着冰淇淋跑來跑去,他沒聽進去,結果打翻了滿地。他傷痛欲絕,你會為他買一杯新的,還是堅持不給他買過(那怕他會上演大龍鳳)?
2)孩子堅持不收拾玩具,你會隨便他,並為他收拾,還是會把沒有收拾的玩具沒收起一天,無論他怎樣哭鬧都不會提早發還?
3)孩子正餐長時間吃不好,你會情願他餓着肚子一,兩天,抑或借機會在其他時間給它不同的食物補充營養?

孩子堅持不收拾玩具,你會隨便他?
孩子堅持不收拾玩具,你會隨便他?

適切的後果

以上每個情景都有一些適切後果讓孩子承擔,只是家長們願不願意這樣做。家長的每個決定都會影響孩子的對事情的看法。當孩子知道要承擔後果後,一般都會哭鬧甚至失控,那個時候家長仍然願意堅持嗎?萬一堅持不到,情況就會更糟,因為幼兒會以為只要誰夠大聲,誰哭鬧得夠狠就可以話事。但只要堅持到底,孩子就可以學到寶貴的一課,學會聽從家長的話,學會每件事都有一個後果,學會將來要小心做決定。親愛的爸爸媽媽們,在你的育兒系統中,有一套「管教」的策略嗎?

幼兒會以為只要誰夠大聲,誰哭鬧得夠狠就可以話事。
幼兒會以為只要誰夠大聲,誰哭鬧得夠狠就可以話事。

(補充:打孩子有機會觸犯香港法例第212章《侵害人身罪條例》第39條《襲擊致造成身體傷害》或第40條《普通襲擊罪》 )
Instagram: hokeeyau
Charis MAMA

何基佑
何基佑簡介︰藝人及主持,身兼教兒樂家長及幼兒教育導師等;與太太鍾凱瑩Charis育有一子清義

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