5大有趣的聖誕功課 寓學習於娛樂

5大有趣的聖誕功課 寓學習於娛樂

聖誕假期即將展開!家長不想孩子虛度假期,心底裡想給孩子一大堆練習,可是又明知道應該要讓孩子有個輕鬆愉快假期,不如參考教育局首席教育主任鄭銘強的意見,設計一些富趣味的學習活動予孩子吧!

 

撰文︰Esther
圖片︰新傳媒資料室、Thinkstock

功課設計重興趣

教育局首席教育主任鄭銘強在教育局網頁「局中人語」專欄,撰寫《有趣和有意義的家課 引發學生的學習動機》一文,表示相信老師忙於為學生設計聖誕及新年長假的家課,好讓他們能過一個充實的假期,趁機分享他對課業設計的想法。他寫道︰「開放式並具趣味的家課,相比機械式的抄寫課業,或只倚重單一模式的紙筆家課,肯定更能讓學生覺得有趣。」當然,設計這類的家課要花心思,需配合孩子的興趣,激發他們的想像力和創意,讓生活和學習結合起來,從而獲得滿足感。

開放式趣味的家課,相比機械式的抄寫課業,更能讓學生覺得有趣。
開放式趣味的家課,相比機械式的抄寫課業,更能讓學生覺得有趣。

5大家課活動

以下是鄭銘強的分享,家長可以參考,讓孩子過個充實又愉快的聖誕假。

1. 借閱讀聖誕圖書

從圖書館找來與聖誕節有關的書目,在聖誕假期間閱讀,並鼓勵孩子透過網上資源,了解聖誕節的由來及不同地方慶祝聖誕的方法。

到圖書館找來與聖誕節有關的書目。
到圖書館找來與聖誕節有關的書目。
跟聖誕節有關的圖書。
跟聖誕節有關的圖書。
跟聖誕節有關的圖書。
跟聖誕節有關的圖書有不少。

2. 另類的「閱讀報告」

看過聖誕故事書後,為避免孩子視為「閱讀報告」,爸媽可鼓勵孩子利用創意去表達不同信息,例如製作短片、集合聖誕相片貫穿成相冊遊記、自彈自唱的自創歌曲等等。

利用創意去表達不同信息
利用創意去表達不同信息。
看過聖誕故事書後,可以用相冊做分享報告。
看過聖誕故事書後,可以用相冊做分享報告。

3. 研究聖誕小食

自選一款喜歡的聖誕應節小食,如薑餅人、木頭蛋糕及聖誕布丁,家長可一邊吃一邊跟小朋友探究其起源。

聖誕應節小食有不少歷史故事。
聖誕應節小食有不少歷史故事。
聖誕布甸
聖誕布甸
火雞不是小食,但家長也可跟小朋友一起找出它的源由,進行飲食文化研究。
火雞不是小食,但家長也可跟小朋友一起找出它的源由,進行飲食文化研究。

4. DIY及分享聖誕小食

進一步搜集聖誕小食的食譜,跟孩子一起製作,把製作的食品送給家中長輩、鄰居或社區中有需要的人士,實行「聖誕送暖」行動。

DIY聖誕小食,邊食邊玩邊學。
DIY聖誕小食,邊食邊玩邊學。
薑餅人製作不難。
薑餅人製作不難。
可考慮進行送暖活動。
可考慮進行送暖活動。

5. 參觀博物館

除了以上跟「聖誕」有關外,父母可以安排孩子感興趣的活動,例如閱讀故事書、參觀博物館,或是探索大自然等等。

博物館
假日可到博物館去

寓學習於娛樂

教育局首席教育主任鄭銘強表示家課的質比量更加重要,師長要因應孩子不同能力、興趣和學習步伐,設計輕鬆有趣而又多元化的學習活動作為家課,從趣味活動進一步延伸學習。此外,寓學習於娛樂的過程,也是跟親子、朋友玩樂的時光。

另外他提醒家長應對子女的學習表現訂合適的期望,需明白家課表現不是唯一的關注點,投入學習過程,享受其中,不怕犯錯才重要。

學習模式多樣,最重要是讓孩子投入學習過程,享受其中。
學習模式多樣,最重要是讓孩子投入學習過程,享受其中。

下一頁︰0至5歲幼兒遊戲 DIY玩意啟發語言智能

0-5歲幼兒遊戲啟發言語智能

更多精選內容