為了學習障礙女兒 港媽寧留中東不回流

為了學習障礙女兒 港媽寧留中東不回流

土生土長的香港女孩,披起黑面紗道出十多年前邂逅阿拉伯夫婿,然後毅然放棄香港的一切移居阿布扎比,從頭學習當一個中東人妻。Laila 的故事聽來有點耳熟,只要有看過去年無綫製作的「嫁到這世界邊端」,應該對她有點印象。鏡頭前的愛情故事其實還有溫情故事作後續,Laila坦言曾打算回流香港,惟想到現年12歲、有學習障礙的女兒Aisha即打退堂鼓。

撰文:Melody Kwok

攝影:Day

香港功課嚇煞中東媽媽

香港學生每日的功課量,相等於阿布札比一星期的量。

Laila是土生土長香港人,來自大家庭,家族成員多關係又密切,本應可以在港過着四代同堂的熱鬧家庭生活。但移居阿聯酋阿布札比上十年的她今年回港探親,對只有幾天短聚,離開家人依然萬般不捨,依然不願回流香港。

訪問當日,甫見面記者即開口問Laila:「究竟你驚乜?」她想也不想:「日日十幾樣功課喎,唔得啦!」原來香港小孩司空見慣的功課量,已相等於小六女兒Aisha在阿布扎比一星期的份量。

縱然香港有一班愛惜她的家人,Laila為了女兒,還是選擇留在阿聯酋。

「那邊的功課通常有一星期時間準備,而且甚少抄寫成份,多以做Project為主,例如構思一個故事,將這星期學的英文生字用在其中,加上手作和插圖做成報告。」背後所反映的,是別國一套輕鬆之餘又著重啟發創意的教育理念,愉快學習並非北歐特產,在阿布札比也是學生們生活之日常。

處理學習障礙 兩地大不同

 

學習模式令人響往之外,令Laila選擇讓女兒在中東成長,是兩地照顧SEN(特殊學習需要)學生的方法。Aisha分別在香港及阿布扎比進行過相關評估,兩邊均指她有輕度閱讀障礙,特別在組織句子時,偶然會出現文法和用字混亂、詞不達意等情況。

Laila女兒雖然有閱讀障礙,但當地老師並不視之為問題,反安慰Laila要放鬆心情。

「在香港,署方建議我要盡快和她做有系統的Training,以便跟上正常學習進度,搞到我都好緊張。但返到阿布扎比,他們卻叫我不用擔心,解釋不同年紀的小朋友學習能力有快慢是完全可接受的,大部份人慢慢會有改善。後來我將這資料交給學校,老師亦建議千萬不要Tag(標籤)她,平日只需老師多加留意就已足夠。」Laila自此深切體會兩地教育的差異。

為女兒tailor-made造句教材

為了加強女兒的組織力,Laila親製字咭,由簡單句子開始讓她慢慢組句。

 

Laila明白,兩地的處理方法也有其利弊,但就偏向若問題不太嚴重,可先從容處理。她遂向專家朋友取經,研習自製教材幫助女兒。

「學習模式有很多種,首先要觀察阿女哪種能力較好,是聽是講還是做?後來我發現落手落腳做,她就學得最快,所以針對她組織句子的問題,我做了一堆字咭,由4個字的短句開始,如This is a dog,每字寫一張卡,然後教她砌出正確次序,然後慢慢增加難度。久而久之,情況就有了明顯的改善。」

Laila的在家教育課程,多以手作、運動及生活體驗為主。「學寫A字我們不會寫Copy Book,只會在地上寫個粉筆字,然後帶小朋友用腳行,由一點行去另一點,之後再學用筆寫,他們真的很快就學識……」

阿聯酋學生學習多選擇

在阿聯酋,可按孩子的喜好和特質選擇入讀國際學校、宗教學校,以及阿拉伯語系、美式、英式等不同學制的學校。即使什麼學制也不合意,自己孩子自己教,在家自學(Home Schooling)在當地也非常普遍,Aisha在3歲時,Laila就與一群教育理念相近的朋友在教育網下載教材進行小組教學,課程以手作、運動及生活體驗取代一般「坐定定」的學校課堂。

在阿聯酋home schooling甚普遍,小朋友可以跟不同年紀的同學混齡上課。

此外,當地沒有任何公開試,學生從不需為應付公開試而不停讀習和操練。及至大專大學時,可選擇的專科也較多。「無論孩子的興趣有幾獨特,阿聯酋那邊都有support,而我總覺得,若果他們可將興趣發展成專長甚至事業,長大後日子應會過得開心些。」

阿拉伯孩子較真情流露

整個訪問,聽Laila說得最多就是孩子輕鬆生活、健康開心就夠了。她認為這育兒理念與阿拉伯國家主張「凡事不強求,簡單生活即快樂」不無關係,因著不同的成長土壤,在Laila眼中,香港與阿拉伯孩子的性情也各有不同。

Laila認為不用學做父母,只要回想自己的童年開心事,再放諸自己仔女身上便可。

Laila有次在香港帶著女兒搭巴士,對面的女孩一見到Aisha的玩具即顯出渴望神情,不停望向媽媽等待首肯。結果還未等及那媽媽點頭,Aisha已忍不住遞出玩具與女孩分享,只見女孩把手伸出,望望媽媽又收回去,最終還是不敢接受。「我覺得這是小朋友的本性,是最真最自然的本性,家長配合還是限制,就會成就不同的性格。這方面阿拉伯人比較Causal,真情流露些;香港人則有點拘謹。」

望子成龍不如開心過活

阿拉伯家長也有望子成龍的心態,但以Laila觀察,趨勢始終沒香港那麼「勁」。興趣班不是為考學校而上,反而是為了平衡校內的學術課程,所以多會選擇游水、馬術等鍛鍊體能的課堂。

關顧香港孩子的同時,Laila也很擔心香港家長。她認為港父母工時長,生活壓力已非常沉重,另一邊廂又要面對愈發激烈的學位競爭,望子成龍的心態下,惟有設法讓孩子贏在起跑線,完全感受到那種無形的壓力。但她始終寄語港父母凡事看開些,又相信為人父母也會認同孩子活得開心最重要。

「照顧孩子總有進退失據的時候,但其實你和我都做過細路仔,遇到不知所措的情況,最直接就是回想小時候父母怎樣做你會最開心,然後照著辦就可以了!」

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