K1唔執筆寫字可以做啲乜?

K1唔執筆寫字可以做啲乜?

當人人講小朋友要「贏在起跑線」,早早要他們讀書寫字,但其實這樣做是否真的對孩子好?政府在17/18學年推出的《幼稚園教育課程指引》列明幼稚園不應安排就讀幼兒班的幼兒執筆寫字,幼稚園不應進行機械式抄寫。不執筆,不抄寫,家長如何協助幼兒建立良好的寫字基礎?

撰文:梁玉芳 |編輯:Chloe |圖片:新傳媒資料庫

K1唔執筆寫字可以做啲乜?

近年,有調查指出,近半成的受訪香港小學生平均每天花2小時或以上時間做功課。而美國研究發現,小學生在學校的時間裡,平均有將近四分之一到一半的時間從事紙筆活動,為了應付日後繁重的功課,贏在起跑線,很多家長都認為執筆訓練愈早愈好,好讓幼童往後有更好的適應。但政府在17/18學年推出的《幼稚園教育課程指引》列明幼稚園不應安排就讀幼兒班的幼兒執筆寫字。

執筆寫字

6個小遊戲為執筆寫字做準備

要孩子在學執筆寫字前,父母要清楚要有良好的寫字基礎,必先了解寫前技巧的重要元素,我們須注意幼童的坐姿、關節感覺及觸覺、視覺認知能力、身體兩側的協調及統合等等,以下是介紹一些與上肢有關的寫前技巧,及日常生活和遊戲,家長可幫助幼童

1. 肩膊關節的穩定性及控制

肩膊關節為上肢的近端關節,用以執筆的手則為遠端關節,在動作控制理論中,遠端關節的控制建基於近端關節的穩定性,穩定的肩膊關節可以令幼童更精確及順暢地寫字。

遊戲:人力車
家長提起幼童雙腳,讓幼童雙手支撐身體重量,向前爬行

執筆寫字

2. 前臂轉動的能力

前臂的靈活轉動使手腕處於理想的姿勢及位置,在書寫時能順暢地運筆。

遊戲:小白兔扭毛巾
每天早上洗臉時,弄濕毛巾,雙手配合把毛巾扭乾

3. 手腕的穩定性及控制

執筆書寫時,手腕應向上翹大約20度,這樣的姿勢最有利於手掌內的小肌肉進行活動,若幼童未能維持手腕上翹的動作及穩定,則會影響幼童寫字時的速度及控筆的能力。

遊戲:小廚師整餅
把練力膠弄成圓球狀,幼童以掌根位置把練力膠壓成餅形

執筆寫字

4. 掌心操控的能力

掌心操控包括移位(translation)、翻轉(rotation)、移動(shifting),靈活的掌心操控可以幫助調整握筆的位置,抄寫錯誤時,迅速移動筆的位置以使用其他的文具等,欠佳的掌心操控會影響寫字的速度及美觀度。

執筆寫字

遊戲:掌心轉大波子(翻轉)
將兩粒大波子放在掌心,順時針或逆時針方向旋轉。

遊戲:運轉錢幣(移位)
錢幣放掌心,屈埋手指,將錢幣推至拇指與食指指尖。

遊戲:小猴上樹(移動)
拇指、食指、中指握於筆的下方,拇明指及尾指屈起,拇指、食指、中指合力往上行至筆的上方。

5. 手掌兩側的分化

指橈側(大拇指、食指和中指) 與尺側(無名指及尾指)的分化,寫字時,尺側須要彎曲以提供穩定性予橈側進行精細的動作,手掌兩側的分化促使建立穩定的執筆及控筆能力,加快書寫速度、持續度及字體的工整度。

遊戲:拑子夾豆豆
用拇指及食指握拑夾物件,中指、無名指及尾指屈埋於手心夾豆豆

6. 虎口的穩定

執筆寫字時,虎口的弧度須成一個O形,這樣,可以有助手指更靈活操控及較容易調較執筆的力度。

遊戲:士應托盤
打開手掌托着托盤,手掌成窩形,運送物件

寫前訓練是須要循步漸進的,家長應盡量提供輕鬆學習的環境,避免操之過急,影響幼童對寫字的興趣及信心,練習好基本功,往後的功課練習就自然輕鬆得多了。

K1唔執筆寫字可以做啲乜?

梁玉芳姑娘

仁濟醫院圓玄學院早期教育及訓練中心 香港註冊一級職業治療師,持有國際認可感覺統合治療評估證書課程 (S.I.P.T.)、美國聽樂治療(Therapeutic Listening)課程證書、Beckman 口肌評估及治療證書,有多年特殊幼兒工作經驗,曾任職於特殊學校、復康機構及早期教育及訓練中心,為自閉左、專注力不足/過度活躍症、及有發展障礙之兒童提供職業治療服務,另外,亦舉辦不同的講座,以加強家長對兒童發展的認識。

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