愉快校園生活的關鍵

愉快校園生活的關鍵

學校每年都舉辦很多活動,每每都視情況邀請家長參與。許多時候,這都成為一些很難得的機會,校長、老師可以與家長輕鬆自由的暢談孩子成長一二事,實是愉快。愉快的原因是大家能共同分享分擔,有着同坐一條船的感受。

的確,孩子在校的時間比在家的可能要長,學校生活就是孩子成長的主要環境了。然而,學校這個環境並不是與家庭的那個分割的、互不相干的;相反,卻是互動非常,學校影響家庭,家庭也影響着學校。家校互動,筆者認為其中最重要的元素是信任。

在香港,「家校合作」(home-school cooperation)是常用的概念,「合作」所強調的是家長對學校的合作關係;而美加等地則多採用「協作」(collaboration),「協作」所強調的關係比較對等。然而無論合作也好、協作也好,信任就是兩者間的橋樑通道,通道暢順無阻,運作就流暢;一旦通路淤塞,小事也可能化成大問題。

學校和家庭間的合作就有如同坐一條船
學校和家庭間的合作就有如同坐一條船

香港社會生活步伐急促,大家每天都像在競賽。人人都為更好的生活條件忙碌,而沉重的教學工作也令教師壓力重重。有時,一個小小的失誤或誤會,在港式「問責制」的運轉下,大家有時面對問題的焦點容易走失、耐性減弱,久而久之,雙方的信任也慢慢丟掉。

要讓孩子成長得好,學校和家庭間的合作就要有如同坐一條船,而信任就是船隻的穩定器,祇要大家能互相信任,前行便無懼風浪了。成長所需要的是閱歷,家校合作一如駕駛輪船,把孩子載往水深之處,讓其經歷和學習,面對挑戰也能抱持樂觀和充滿信心。

楊永明
楊永明
保良局陳守仁小學校長

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