德萃小學 「一條龍」為孩子裝備未來

德萃小學 「一條龍」為孩子裝備未來

今天的科技不足以應付未來的生活,未來20、30年,科技發展到甚麼程度,實在難以想像;而思考小朋友需要具備甚麼能力,應付多變的未來?這是本地私立小學德萃小學視之為重要課題。

撰文:Renee Wu 攝影:Cliff(部份相片由受訪學校提供)

位於大埔墟的德萃小學,由舊校舍翻新而成,於2016年才正式開辦,歷史尚短未有如傳統名校般的輝煌戰績,卻有著創新先驅的特點,沒有傳統教學包袱,大膽地把「其他學習經歷」(OLE)及「Dreamstarter」放入上課時間表,擴闊學習科目的領域;另設「一條龍學制」,提供「2歲至18歲」的教育,大大減少家長及小朋友的升學壓力,把心思放在愉快學習之中。

德萃小學
學校前身是棄置校舍,被停用了多年;校方早幾年進行翻新及活化成德萃小學,2016年正式開辦。

一條龍學制

校方採用「一條龍」學制,提供「2歲至18歲」的教育。小朋友入讀德萃幼稚園或漢師德萃幼稚園,畢業後可選擇直升德萃小學或九龍區的漢師德萃小學。另外,德萃亦快將開辦兩所中學,分別位於九龍區及新界東。因此,小學畢業生可以直升兩所中學。德萃小學及漢師德萃學校總校長朱子穎指:「香港家長面對孩子升學,感到很大壓力,『一條龍』教育能解決這方面的問題,家長可以花更多時間建立親子關係。」

德萃小學
德萃小學及漢師德萃小學總校長朱子穎指,今天的教育,不需要死記硬背,上網「google 一下,能找到無限的知識;小朋友更需要做好各種語文能力、品德培養、溝通能力等裝備。
德萃小學
每逢小息,不少小朋友都會到籃球場嬉戲。
德萃小學
德萃小學設有小型草地足球埸,小朋友可以由小建立踢足球的興趣。
德萃小學
原校舍其中一幢建築物「德萃書室」,至今超過120歷史,現時活化為圖書館。
德萃小學
「德萃書室」活化成圖書館後,內部空間非常空曠、舒適。

著重探究式學習

學校上午及下午授課內容完全不同,而且是非一般的。先談上午,學生會上學術科目,包括中文、英文、數學、常識、科學、體育、音樂、視藝等;中文及常識會以普通話授課,而其他學科則以英文授課。「我們以『探索式教學』為主,老師不會提供問題的答案,而是由學生自己找答案,以科學科為例,學生的功課是『尋找科學原理』的探索,拍片紀錄過程,上課時展示成果。」德萃小學及漢師德萃學校總校長朱子穎指,有趣是,老師不會馬上進行評分,學生如想重新修訂,可以重來一遍,老師以最後一次表現為準。「未來的工作,彈性會更大,需要更強的自我修定能力。」

德萃小學
視藝科教學上,學生親身拜訪製作花牌的師傅,了解花牌後背的故事。
德萃小學
視藝科教學上,學生親身拜訪製作花牌的師傅,了解花牌後背的故事。學生跟傳統工藝師傅學習後,用相同的製作原理,創作小型花牌。

其他學科同樣以不同形式,讓學生自行尋找、探索知識,如視藝課了解傳統文化「花牌」,學生先上網尋找花牌的由來、製作原因等資料,之後老師再帶他們到訪花牌師傅的工場,學習製作;回來再製作一個小型花牌。「小朋友從中認識傳統文化,反思城市的變化。」

又例如英文科,學生學習了世界各地不同的景點名稱後,需要自己創作「香港一日遊」的行程,推介給遊客;中文科,小朋友需以「我的玩具」為題作文,老師邀請了玩具收藏家到校開講座,讓小朋友認識不同年代的玩具,又把自己的玩具帶回學校,重新探索玩具的故事。

德萃小學
中文科老師邀請玩具收藏家到學校舉行講座,展示一系列懷舊玩具。
德萃小學
四至六年級的學生,不用實體教科書,而是採用電子教科書,學生只需帶一部平板電腦便上學。
德萃小學
採用「探索式學習」的方式教學,老師引導,小朋友自己找出問題的答案。

無壓力評估

學校一年設有兩次總結性評估(不是稱為「考試」),目的地了解學生的學習需要及教學成果。平日則設有「進展性評估」,「小朋友可能做了評估,也不知道。」朱校長笑說,因為小朋友上課時交的功課及表現,如英文課的「Show & Tell」環節,小朋友進行3分鐘的演說,老師同時會進行評估。
另外,學校功課不多,「我們的功課,不著重操練,只集中做探索式的功課。」

其他學習經歷 擴闊世界觀

「6年教授的學術科目,不是代表世界的全部。」朱校長指下午的課,內容很精彩!學生每星期上兩天「其他學習經歷」(OLE)課,兩天是「DreamStarter」課,另有一天可由家長決定提早放學,還是讓小朋友於校內做功課。

小朋友於OLE課,可從80多項活動如瑜伽、養魚、小記者、紙上遊戲、躲避盤等等,選擇自己有興趣的項目,每年可選三項,由校內老師授課。下課後,學校外聘校外老師授課,教授不同的興趣班如足球、田徑、劍擊等共80多項,學生可自由參與。

德萃小學
學生在OLE課中,學習摺衣服。

「DreamStarter課,希望讓小朋友參與解決社會問題,如貧窮、海洋污染、街市衛生等,他們可以嘗試找方法解決。」如有小朋友想為學校加設小賣部,於是研究各種方式,決定用車改裝為餐車,曾跟廢車廠談,最後獲得好心人捐贈一部車;接著跟鴻福堂討論食物供應等問題。

德萃小學
「DreamStarter」課中,小朋友想用車改裝為餐車,於是到廢車場了解。
德萃小學
餐車已改裝得差不多。
德萃小學
學生思考如何廢物利用,讓塑膠膠樽重生。

成功與否,不是重點,而是過程中不斷發現問題,不斷想辦法解決,從探索中成長。

德萃小學
由老師及小朋友合力設計及上色的「牛牛廁所」。

2020至2021 小一收生安排

德萃小學是私立學校,小一收生方式由校方自行安排。如家長有意讓小朋友於2020至2021入讀德萃小學小一,可於7月22日至9月13日上網報名,學校會通知家長到學校進行面試。面試當天,小朋友會被安排見6位老師,參與6個不同的環節:中文對答、英文對答、數學遊戲、集體遊戲等,老師們會觀察小朋友的創意、與人相處、合作態度等表現,分別作出評分。跟其他學校不同,家長不需要進行面試的。

學校開放日:5月18日

2019-2020小一至小六插班面試資料:

上網報名日期:5月18日至6月8日
面試日期:6月13日(小一)、6月14日(小二至小六)

2020-2021小一面試資料:
上網報名日期:7月22日至9月13日
面試日期:10月26日或11月2日

德萃小學
St. Hilary’s Primary School


地址:大埔運頭街6號
電話:23387109
網址:www.sthilarys.edu.hk
學校類別:私立小學
學生性別:男女
辦學團體:德萃學校有限公司
全年學費:約 $72,600

宗教:沒有
創校年份:2016 年
教學語言:普通話、英文
學校設施:禮堂、操場、電腦室、圖書館、籃球場、小型足球場、音樂室

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