【森美專欄】過於著重「教」好 別忘記讚賞孩子的成長

國旗的討論 見孩子的成長

而說到最容易弄錯的應該是國旗，澳洲和紐西蘭的國旗相當近似，都是左上角有英國國旗圖案，且都是藍色做底色，只是紐西蘭國旗上的是南十字星，而澳洲國旗則是南十字星以外再加兩粒星，代表六個洲份，雖然星星的顏色有所不同，但大部份人對於這兩款國旗都認識不深，只有去到當地才會多留意兩眼。

說到紐西蘭國旗，梁小朋友想起一件趣事：「其實紐西蘭人曾經投票想改國旗。」這我也知道：「是，紐西蘭人曾經想用Silver Fern (銀蕨) 做為代表放在國旗上。」說這話時其實我心裡暗喜，因為看到他對於世界上的事認識算多，簡單來說就是他的八卦程度比得上我！

兒子指花錢投 但原用舊的國旗很「蠢」

誰不知還不只這樣，他繼續說：「還有一點很搞笑的，就是當時揀了幾個圖案作出全民投票，但選了最喜愛的圖案後竟然又有第二次公投，再去選究竟用新的圖案還是繼續用舊的，結果是沿用舊款，這樣就浪費了很多公帑，可見他們多麼蠢，應該先投票決定真要換國旗才投選款式才對。」

花的錢是讓人有選擇 自由和選擇是要付出代價

我聽到他這麼大聲說別人蠢，爸爸角色就不自覺上身，認為他這樣處事太偏激了點。當然，我平常做電台節目都可能這麼偏激，但那是為了節目效果，日常生活不宜隨便指摘別人蠢。

於是我就開動腦袋跟他辯論：「也不是。如果單純要你投票選出要新還是要舊，但沒有給出新的選擇是什麼，那你也不會知道如何做抉擇好。雖然現時錢是花多了，但也不是白花，那些錢是花在讓你知道取締舊國旗的將會是什麼圖案。

所以不該說人家蠢，因為花的錢是為了讓人有選擇，要有自由和選擇是要付出代價的。」說完，我又在心裡高興自己多教了兒子一件事情。

兒子再思考其他方法

但想不到，他想一想後又說：「不過其實有更好的方法，就是將幾個新圖案加上舊圖案同一時間給人民公投，那就不用投兩次票，不用花兩次錢。」

他說完我本想立即回應：「雖然如此，但因為投票選擇多了，公平程度就會有差異，故這又未必是絕佳方法。」但我並沒有真的說出口，因為第一，大家在旅行，不必像真的辯論那麼盡，第二，他已經想到了一個不錯的方法，這在我與他同齡時都未必立即想得到。而事實上，他提出了解決方法後我再提出質疑是比較容易，如果我再否定他可能會打擊了他的信心。
於是，我改為先讚賞他：「你想的這個方法很不錯，我都想不到。」然後我才作出引導：「不過，這方法的選項比原本多，未必公平，故和分兩次投票的做法始終有分別。至於哪個方法較好，我也不敢下判斷。」以此來告訴他有商榷之處，然後我還不忘再鼓勵他：「不過你想到這方法確實很棒！」

別忘記讚賞孩子的成長

雖然他聽後沒表現出洋洋自得，不知道他的內心有沒有因為我的說法而有所改變，但我自己就反省到了一件事，就是過往我對他經常著重於「教」方面，太著重於如何教好他，教他想好的方向，但就忘了要讚賞他。

教他少些讚賞他多些

他一生要學的東西無窮無盡，我永遠都教不完，但能夠讓他於爸爸口中增加自信的機會卻是有限，所以趁還有機會的時候，我還是應該教他少些，讚他多些。