小學禁止下載跳樓app?專家:應和孩子一起玩!

小學禁止下載跳樓app?專家:應和孩子一起玩!

近日網上流傳一封小學發出的通告,禁止學生玩「跳樓 自殺」遊戲,認為遊戲傳遞「跳樓 不會死」或「跳樓 能解決問題」等錯誤觀念,甚至以為「自殺」只是遊戲的一種。不過家事案件調解項目專家Dora Yen認為,小學生的好奇心旺盛,越禁止,他們越想玩,不如邀請家長和小朋友一起玩,從中灌溉生死教育概念,方為上策。

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青山天主教小學發出的通告
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遊戲模擬跳樓過程,當中不乏血腥場面。

在資訊泛濫的年代,小朋友很容易接收不良的資訊,但如果家長可以好好利用這個機會去教育孩子,這些不良資訊將會是很好的教材。近來有學生愛玩的「Falling Fred」及「Mr Jump」等應用程式,內容血腥,鼓吹自殺及跳樓。青山天主教小學日前已發出通告禁止學生下載有關應用程式。

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Mr Jump同樣被禁止下載,但未有暴力場景。

和孩子一起試玩!

發通告禁止有用嗎?Dora Yen認為應把握這個機會和孩子一起了解這個遊戲的玩法,從而進行生命教育。「假如小朋友已經下載了遊戲,家長可以和孩子一起試玩,然後問問孩子覺得這個遊戲怎樣?有趣嗎?為什麼有趣?從中了解小朋友對這個遊戲的看法,再灌溉『生命無take2』的概念。如孩子未下載app,家長可以和小朋友一起看相關報道的資料,一同討論為何自殺的課題如此吸引,聽聽孩子的心聲。」

下頁有:了解孩子玩這類遊戲的原因

玩這類遊戲是為了「埋堆」嗎?

如果孩子已經下載了相關的應用程式,家長應了解他們下載的原因?是因為減壓?還是人玩我又玩?「每一個階段的小朋友都有不同的壓力來源,如果小朋友是為了『埋堆』而下載遊戲,他日亦有可能為了『埋堆』而吸食毒品,所以家長應多關心孩子,或為他們選擇健康的課外活動,例如踢足球或打籃球等,從而認識志同道合的朋友。」

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把握機會進行生命教育

生死的概念對於小朋友來說可能很模糊,因此家長更應把握機會跟孩子們討論。Dora Yen說:「例如家中的金魚去世,看到新聞報道有人喪生等,安慰小朋友之餘,也應要告訴他們這是生命終結的過程,所以要好好珍惜生命等道理。」

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Dora Yen
「朗研社嬰幼兒教室」董事,育有三名子女,曾負責過百宗個別及家庭支援個案。

相片來源:互聯網

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