TSA

神召•救恩•德望勇退 私校反TSA

育兒

廣告

爭取取消小三TSA(全港性系統評估)風波愈演愈烈,教育局由最初態度強硬表明不撤TSA,到有私校退出TSA後態度才略為軟化,表示會檢討TSA,研究題目的難度及設計,於三個月內提交建議。自家長群組發起取消TSA後,中西區私校救恩學校(小學部)宣布本學年取消TSA,另一位於旺角的私校神召第一小學亦決定本學年起退出小三TSA,而私立名校德望學校(小學部)早於兩年前已退出TSA。今次風波已有兩間學校言退,部分私立小學亦正討論是否繼續應考TSA,相信將有更多私校退出。

7私小退出TSA

所有受政府資助的官津及直資學校必須參加TSA,私立學校則可自行決定是否參與。全港有53間私立小學及23間私立中學,根據教育局的資料,現時有36間私立小學及兩間私立中學參加TSA。自2004年推行TSA以來,有5間私立小學及一間私立中學退出TSA,加上最近退出的救恩學校(小學部)及神召第一小學(只退出小三TSA),累積私立小學應為7間。不過,教育局資料只見數據,未見過往退出的學校名單。

神召第一小學

退出減小三生壓力

自宣布退出小三TSA後,神召第一小學吸引不少家長的注意,本刊專訪了神召第一小學何國萍校長,他透露在上學年底已決定不參加小三TSA,「我們自2004年起一直都有參與TSA,但去年下學期經常聽到私校可自行決定參加與否,知道屬實後我們開始認真討論是否繼續參與TSA,至7月時決定由本學年起取消參與小三TSA,但仍保留小六TSA。」校方取消小三TSA主要想減輕小三學生不必要的壓力,以及老師教學與行政的壓力,增加初小教學的彈性及空間。何校長表示:「試卷愈來愈深,特別是中文科,年紀小的小三學生要面對考試壓力並不適當。加上我們屬於小型學校,只有12位老師,為應付TSA每年要安排評估行政主任、助理評估行政主任,以及中、英文說話能力主考員,安排考試場地及校內代課實在不容易。」直至目前未有家長或學生向他反映TSA的問題,但當宣布取消小三TSA後,家長均表示高興。

保留小六TSA適應公開試

至於仍然保留小六TSA,何校長同意TSA是一個廣泛性對全港小三、小六及中三學生的中英數基本能力的測試,可作為學生完結小學時的階段性基本能力評估,「好似身體檢查,知道我們的畢業生能力是否達標,小三年紀太細難以應付,但小六較成熟可應試。一方面了解我們的教育成果及檢討往後的教學,另一方面也適度地建立小六學生適應公開試的能力。我們並不催谷學生,不會為考TSA而操練,只想知道學生的基本能力是否可以,出來的結果是值得的。小六學生隔年應付TSA及HKAT(中一入學前香港學科測驗,Pre-S.1 HK Attainment Test),可以減輕學生的壓力。」該校小三及小六中英數各科有一本TSA練習,何校長笑說曾有出版社職員問他:「你哋做一本就夠?」校方不主張額外操練,將TSA融入在日常教學中,只需學生認識TSA的基本題型及作答方式便可,反而更重視用多元化的方法去建立學生中英數的基本能力。

14人小班教學

神召第一小學早於1957年創校,至2003年遷往旺角亞皆老街現址,現時全年學費四萬元。學校絕對奉行小班教學,全校一至六年級每級僅設一班,每班14人左右,透過小班的優勢推動教學是該校的最大特色。校舍設於教會大樓內,校內只有6間課室,推行小班一方面地方有限,另一方面基於校方深明小班教學的意義。「根據美國田納西州為期4年的實驗,13至17人小班及22至26人班中,發現13至17人小班能有效提升學習成績。小班令師生關係密切,彼此認識更深入,老師關顧學生的時間更多,學生在課堂上提問及回應的機會亦增加。能力高的學生可愉快積極學習,能力繼續高;能力較弱的學生既可愉快積極學習,同時提升能力。」有家長以為學校如此小班,是招收不少有特殊教育需要(Special Educational Needs,簡稱SEN)的學生,何校長強調該校非特殊教育學校,「既然我們如此小班也希望幫到有輕微SEN的學生,如有讀寫障礙、過度活躍症、專注力不足的學生,但每班只招收兩位左右。」

面見重家長認同

坊間以為學校學生人數少有可能面臨殺校的危機,何校長坦言:「我們的設施不夠別的私小好,最初收生是有困難,又沒經費宣傳,試過小一只有3人。但隨着家長的口碑,他們見到老師教學的用心、學生的成效,收生早已穩定。由開校至今均一直維持一級一班,始終我們用教會資源,地方有限,否則最理想是一級兩班。」事實上學校近年每年收到約120人申請小一,平均約9人競爭一個學額。校方一般面見當中約100位申請人,包括有參加8月下旬學校簡介會的申請人,9月初進行一輪面見。先由兩位老師面見一個家庭約10分鐘,透過對話認識小朋友,了解他們的表達能力;之後由一位老師單獨面見小朋友約20分鐘,內容圍繞小朋友的生活及興趣,也透過小遊戲看他們的基本認知能力,如辨認顏色及水果。另一位老師則繼續與家長傾談,何校長明言最緊要家長認同學校的教育理念,並樂於與學校配合培育學生。

救恩學校(小學部)

機械化評核無助學習

位於西營盤高街的救恩學校(小學部)成為家長群組發起取消TSA後,全港首間退出TSA的學校,家長對學校的決定大表支持,更大讚學校勇敢為學生發聲,認為可令其他學校反思TSA的問題。學校向家長發出的通告表示,取消TSA的決定獲校董會一致支持通過,並列出取消TSA的八大原因,包括認為TSA屬於較機械化的評核模式,對學生的學習沒有明顯裨益;TSA試卷的考核內容題目數目不斷增加,難度亦不斷提升,甚至超出一般學生可應付的範圍;學校需花額外教學時間訓練學生適應TSA題型,增加學生的功課量及學習壓力;教育局一般會在考試後約半年,才向學校發放TSA成績,對小三學生的回饋作用不大,小六學生更已升上中學無從跟進。此外,校方強調即使不參與TSA,對學生升中絕無任何影響,反而可以更專注應付HKAT。自救恩宣布本學年取消TSA後,教育局態度亦不如之前強硬,可說是今次風波的轉捩點。

中西區唯一男女私小

中西區共有4間私立小學,除了救恩外,還有嘉諾撒聖心學校私立部、聖嘉勒小學及聖類斯中學(小學部),救恩是當中唯一的男女校,搶手程度可想而知。救恩下設直屬幼稚園,小一收生90人,約一半學額預留予直屬幼稚園部畢業生,另一半學額招收外校生,今年收到1,700份申請,即使直屬幼稚園生都未必能順利升讀。該校只設一輪面試,家長毋須參與,由3位老師小組面見約8位小朋友50分鐘左右,主要透過傾談及玩遊戲了解小朋友的能力。學校自設校本課程,每堂45分鐘,老師只會花10分鐘時間講解,其餘時間則進行活動、小組討論等,另外每年進行4次學習報告,讓老師和家長了解學生的學習進度。聯繫中學滙基書院(東九龍)每年提供約30個中一學額予救恩畢業生申請,其餘學生則多升讀同區中學,如英華女學校、聖保羅男女中學、聖保羅書院等。

德望兩年前退出

私立名校德望小學暨幼稚園於2013年退出小三及小六的TSA,成為已知的退出私校中,名氣最高的一間,相信私校退出潮將會持續。該校表示已有足夠的校本評核機制,掌握學生的水平及學習情况,故不參與TSA。德望是設有中、小學及幼稚園的女校,小學及幼稚園屬私校,中學則於2002年由津中轉為直資。德望小學每級設5班,多達45人一班,提供225個小一學額,當中約75%取錄直屬幼稚園學生,其餘學額作公開招生,每年吸引逾2,000人報名。作為本地老牌女校,德望推行傳統式教學,着重學生的品德及紀律。

培道發問卷研退

自從三間私校公布退出TSA,陸續傳出有私校正討論是否繼續應考TSA的消息,如九龍城區私校香港培道小學,最近向全校小一至小六生家長發出通告及問卷,調查學生的學習情況。培道於該校facebook專頁鼓勵家長填寫問卷,家長留言對校方做法表示支持,認為學校並沒有操練TSA,亦樂意聽取家長的意見。問卷設13條題目,以不記名方式進行,包括每日做功課、溫習默書及測驗的時間;每學期兩次測驗及一次考試的政策,學生有否足夠時間溫習;同時應付其他測驗或默書,會否感到壓力等。另一方面,有名私校表明會繼續參加TSA,包括拔萃女小學、聖士提反書院附屬小學及保良局蔡繼有學校。

教育局籲官校勿操練TSA

正當私校出現退出潮,有官津校被指操練TSA,為師生帶來壓力。雖然教育局多次強調TSA 成績不會用作篩選學生或將學校分等級,學生毋須額外操練,但早前有報道指部分官校要求家長購買TSA補充練習,予人自打嘴巴之感。近日局方向官校發信,提醒學校檢視功課政策,盡量安排有效能的功課,避免抄寫操練,並與家長保持良好溝通。

●撰文:Irene Lok
●攝影:Clay Lam、溫俊鏘及新傳媒資料室(部分相片由受訪者提供)