「放手支持孩子追夢」校長分享4招令家長變成孩子的支持者 身心健康成長
嘉賓分享勵志故事 鼓勵學生勇敢追夢
在分享環節中，李金凱先生和歐陽耀沖先生各自分享了追夢的心路歷程。李金凱先生雖在十歲時因觸電失去雙手，但並未對人生失去意志，反而以更加樂觀積極的態度面對生活；歐陽耀冲亦憶述在成為職業足球員的路途上，如何克服種種困難。兩位嘉賓不約而同地勉勵同學，必須勇敢面對挑戰，並相信天道酬勤，只要努力且多加練習，就能實現目標。及後，李金凱先生更為同學們清唱一曲，展現其美妙歌聲，讓同學感受到音樂的力量。
身教勝於言教 校長親身落場比賽
其後，星級教練歐陽耀冲先生帶領王賜豪小學男女子足球隊作熱身、基礎技術練習及交流示範，期間強調「紀律」、「堅持」與「團隊合作」的重要性。訓練結束後，嘉賓與學生同場切磋，畢錦龍校長亦親自落場參與比賽，與學生互傳、跑動、合作，將「以生命影響生命」及「身教」理念展現得淋漓盡致。學生見到校長落場亦極為興奮，氣氛高漲，歡呼聲不絕。
校長貼士：從球場到生活的四大成長啟示
畢錦龍校長表示，這次活動不只是一次分享會和一場比賽，更是讓學生從真實經驗中學習的重要課堂。他向學生與家長分享四大貼士：
1. 學生要勇於參與，同時學會平衡學習與活動
畢校長鼓勵同學積極參與活動，從多方面體驗學習。但同時提醒必須掌握時間管理，妥善安排訓練、功課與作息，建立良好自律能力。
2. 家長應成為孩子的支持者，而不是壓力來源
畢校長亦鼓勵家長：
* 用欣賞代替比較
* 注重孩子的努力及進步，而非只看結果
* 給予適當空間讓子女在嘗試中成長
畢校長指出，家校合作能讓孩子在學習路途上更快樂和更有力量。
3. 足球員精神是學生日常學習的最佳示範
畢校長從兩位嘉賓身上總結出三項「帶得走」的能力：
* 毅力：球技靠反覆練習，學業也靠一點一滴累積
* 勇氣：球場敢衝，課室敢問
* 責任感：堅守位置，也守住自己作為學生和孩子的承諾與角色
畢校長更表示：「把球場態度帶到生活，孩子一定會變得更強。」
4. 活動體現學校教育理念 提升家長信心與招生吸引力
畢校長指出，這類活動展現了王賜豪小學的特點：
* 多元活動與全人發展
* 對體育、品德及抗逆力教育的重視
* 與專業人士連結的視野
* 學生積極正面、開朗、有禮的形象
讓家長實在地感受到學校的教育理念，亦有助於提升社區對學校的了解與認同。
