嶺小藝術開放日展出畢加索、草間彌生真跡 1招增師生創意校園變展場

Jan 13 2026

嶺小藝術開放日｜嶺南大學香港同學會小學（嶺小）迎來大型的藝術活動，校園從學習空間蛻變為沉浸式藝術展場。活動不僅邀得教育局與多校校長共襄盛舉，更獲收藏家慷慨借出畢加索、草間彌生等大師真跡，與學童創作並置展出，實現一場跨越世代與藝術境界的對話，生動體現學校「愉快學習　創意無限」的教育理念。

殿堂真跡嶺小藝術開放日展出孩童作品創意交會

本次嶺小藝術開放日最大亮點，在於收藏家康垚先生借出的畢加索與草間彌生原作真跡。這些世界級作品首次進入小學校園，讓學生得以近距離感受立體派的幾何解構與波點藝術的無限魅力。校方特意將大師真跡與學生作品並列展示，營造出跨越時空的藝術對話。校長吳曉靈表示，如此策展意在讓學生明白：藝術並非遙不可及，每個人都可以成為創作者。孩子們在真跡的啟發下，自信地以獨特視角進行創作，將藝術轉化為可觸、可感的快樂體驗。

嶺小藝術開放日（圖片來源：SundayKiss編輯部） — （圖片來源：SundayKiss編輯部）

18個沉浸展區打造玩轉創意的藝術樂園

為讓學生與訪客全方位體驗藝術，校園內設置了多達18個互動展區與遊戲角落。禮堂中央的大型藝術裝置「唔係吖！？真實定幻境？」尤為矚目，該作品由多個年級學生耗時兩個月共同創作，巧妙融合草間彌生的波點、無限網與畢加索的立體派風格，成為全場打卡焦點。

其他展區同樣充滿巧思：致敬草間彌生的「奇幻鏡屋」利用鏡面營造出無限延伸的視覺幻象；「AI創意聯盟影片觀賞區」結合人工智能技術，展現科技與藝術融合的未來趨勢；操場則變身動感遊樂場，「南瓜保衛戰」、「彈珠人」等大型遊戲讓藝術體驗動靜兼備。現場歡笑不斷，真正實現了「在玩中學、在創意中成長」。

師生共創「同心圓」，藝術成為連結社群的力量

整場嶺小藝術開放日從策劃到執行，皆由師生攜手完成，充分體現學校的「同心圓」精神。視藝科科長劉彩霞老師指出，活動目標不僅是藝術鑑賞，更是希望學生能「活學活用」，理解藝術家的創作手法後，轉化為個人表達。老師們在過程中擔任引導者與支持者，與學生一起構思主題、製作裝置，營造出充滿愛與創意的學習社群。

活動中，不少學生主動擔任導覽，興奮地向家長介紹自己的作品。吳校長與劉老師感動表示，每件作品都承載著孩子的成長故事與無限潛能。同場亦舉行「無限鏡球創作賽」頒獎禮，多位幼稚園小小藝術家憑藉充滿想像力的作品獲獎，展現藝術教育扎根於幼、小階段的豐碩成果。

藝術扎根校園創意種子散播社區

此次開放日不僅是學校的年度盛事，更成為推動社區藝術發展的樞紐。透過展出多間幼兒園與友好學校學生的作品，嶺南同小將藝術的影響力延伸至更廣的社群，真正把「美」與「創意」的種子播撒開去。學校以實際行動證明：當教育空間打破傳統框架，藝術便能成為啟發潛能、連結人心的強大力量，讓每一個孩子都能在創作中找到自信與快樂。