伍少梅中學榮獲健康校園大獎　創新全人教育模式獲認可

Apr 2 2026

天主教慈幼會伍少梅中學憑藉其創新的全人健康教育模式，成功榮獲2026年度大灣區教育卓越獎「校園健康生態獎」。學校以「發展幸福及健康校園」為核心理念，透過多元化教育項目促進學生身心靈社健康發展，在建設健康校園方面取得卓越成果，獲得教育界高度認可。

全人健康學習經歷創新教學

學校自2020年起推行全人健康學習經歷（WLE），每逢周五最後兩節課堂讓學生體驗不同課程，全年共完成四個課程。WLE採用學生主導及師生同樂的創新模式，鼓勵學生發揮潛能，自主設計活動內容及社區健康方案。至今已累計推出28項跨領域活動，包括泰拳減壓、木工製作、形象設計、音樂靜觀、健康烹飪及塗鴉藝術等，全面照顧學生身體、心靈和社交健康的不同需要。這種創新教學模式不僅提升學生參與度，更促進個人成長及深化對健康的重視，為健康校園建設奠定堅實基礎。

學生向長者傳授數碼知識及生活技能 (2).jpg/5000x3333_q90.jpg — （圖片來源：學校提供）

學生主導社區服務實踐

為進一步拓展WLE框架，學校推行「全人幸福啟夢者：從幸福經歷到社區創新」計劃，並舉辦「夢想提案日」，鼓勵學生提交心目中的社區健康方案。學生成功實踐了「長者智能手機圖解指南」、「校園情緒燈箱巡展」、「長者數位導師」和「跨代健康日」等多個提案，將所學知識及技能應用於社區建設。於2022至25年期間，學生累計服務時數超過4,000小時，見證WLE讓學生既能透過分享興趣來推廣身心社健康，更能培育共通技能和建立正面價值觀。學校亦設有「長者學苑」，讓學生與區內長者互動交流，實踐為他人服務的精神。

心靈空間與幸福校園建設

為提升學生校園幸福感，學校於2022年增設「心臨」（Soul Suite），包括「心動」貓舍、「心寧」靜觀室和「心程」竹林，提供讓學生淨化心靈和休息的空間。「心動」貓舍收養了一對貓姊弟，讓學生學習照顧和愛護動物，從中學懂尊重和珍惜生命，培養責任感及願意照顧他人的心態，提升整體情緒健康。學校亦在「幸福校園周」期間進行感恩影片分享、許願卡互動及各種輕鬆有趣的午間活動，營造溫馨幸福的校園氛圍，有助紓減學生壓力。同時定期舉行晨跑等促進身心健康的活動，鼓勵學生鍛鍊強健體魄、建立良好品格及培養正向價值觀。

李建文校長接受2026年度大灣區教育卓越獎「校園健康生態獎」.jpg/raw — （圖片來源：學校提供）

校長教育理念與未來展望

李建文校長表示十分榮幸能夠獲得2026年度大灣區教育卓越獎「校園健康生態獎」，這獎項進一步肯定學校團隊在促進學生健康及幸福感方面的努力。他深信學生的全人健康及內在幸福是優質教學的基礎，多年來與全校師長致力營造充滿愛與活力的學習環境，促進學生在身心靈社方面健康成長，建立正向價值觀。展望未來，學校將繼續與學生堅定同行，培育出心靈豐盛、內心強大，並且勇於接受挑戰的年青一代。

天主教慈幼會伍少梅中學的健康校園建設成果，為教育界樹立了優秀典範，展現了全人教育的真正意義。