【何基佑】沒有MOMO的卡通又如何？
近日各大家長群組和親子平台都在熱烈討論YouTube Kids的兒童節目內出現了怪物「MOMO」（原本其實是一名設計師的藝術品），鼓勵小朋友做一些傷害自己和他人的行為。此新聞一出令家長們人心惶惶。事實上，做出這種變態事情的人實在是非常可恥和可悲。
撰文︰何基佑KayHo | 圖片︰何基佑 Kay Ho Facebook專頁、Youtube截圖 | 編輯︰Chloe
卡通片是否適合兒童觀看？
即使沒有MOMO出現，我們子女經常收看的卡通片是否適合兒童觀看呢？
普遍卡通片的格式是8-15分鐘。頭2-3分鐘為故事的開場，中間5-7分鐘講述角色做出一些搗蛋或不當的行為，最後1-2分鐘講述角色為之前的不當行為付上後果，或者道德上有所領悟等等。
觀看卡通片=接收不當行為？
換句話說，這類卡通的結局雖然是正面，但當中大部份時間都在描述一些不當行為，而描述良好行為的篇幅只佔總長度的10%-20%。某程度上，兒童大部份時間都是在接收不當行為！小朋友接收模式跟大人不一樣，我們懂得以整體劇情去理解故事，而小朋友則需要照顧者引導才能整合整個故事。子女長時間在沒有家長指引下觀看這些卡通片，到底有沒有助他們建立良好行為的效果呢？
家長應陪同觀看
我兒子三歲前，完全沒有接觸電視/手機。三歲後的他每個月只能看30分鐘的卡通片。現在他將近四歲，我便給予他每週末一次不多於30分鐘的卡通時段（依然不可以用平板電腦/手機），而且我會盡量在他旁邊陪他一起觀看看。其實幼兒主要的學習渠道是來自生活體驗，並非來自言語，和電視／電腦媒介，太早接觸電子媒介（四歲前）有百害而無一利，未來會在這裏與大家分享更多。
如果你認為這篇小小的分享有意思的話，記得轉載給身邊的家長吧。
