愉快上幼兒園去 專家教你幼兒入學適應
撰文、 圖片：註冊社工鄺嘉賢姑娘 |編輯：TLY
幼兒入學適應錦囊
-
認識環境
家長可於入學前帶幼兒去學校附近，讓他熟悉環境及認識上學路線，並可預告學校活動，例如會玩單車、做圖工、食茶點等，增加幼兒的安全感。
-
穩定的生活習慣
入學初期宜安排固定接送者準時接送幼兒返放學，與父母分離最渴望當然是放學重逢的一刻，若然每日接送者不一，當與孩子的期待有落差時他們的情緒又會爆發。此外，放學後的活動安排亦應穩定，固定的生活習慣有助幼兒適應入學。
-
適當的關心
幼兒入學初期有哭鬧情況十分常見，孩子不捨家人表示他與家人關係親密，家長不應責罵孩子，宜表示明白他的感受，並應當放學時準時接回他，減少他的不安。當孩子表現日漸進步時，家長可以說話讚賞他的努力，讓孩子對「返學」建立美好印象。
-
說聲再見
與孩子分離時以清晰明確、溫柔聲線和孩子說聲「BYE BYE」然後離開，切忌突然「消失」或說再見後再回頭與孩子拖拉，否則孩子對入校門會越來越不安。
-
信任學校
入學初期很多時孩子都會於校門與家長「難離難捨」，有時候老師都要抱着學生入課室。學校每年皆有新生，家長宜信任老師安撫孩子技巧，把孩子交給老師，當孩子入課室後亦要避免在課室外偷看他，否則孩子於課室便會不停用目光尋找爸媽!
-
配合學校安排
大部份學校都會於開學初期提供適應期，家長應配合校方安排出席或帶孩子上學，讓家長與孩子一同認識老師及學校。當家長對去學校表現安心、愉快，孩子也會「感染」到這種正面感受。
-
家長的分離情緒
初次上學，不僅是孩子，家長亦需要適應和面對分離情緒。家長要明白上學是孩子成長的必修課，不論孩子是哇哇大哭還是「頭也不回」大步走也只是成長階段，家長應學習「放手」讓孩子長大。
如家長對孩子入學感到壓力或擔心，可向老師或社工尋求協助，否則家長情緒也會「感染」孩子!
如家長和孩子的分離情緒持續超過一個月或情況越演越烈，建議需要與老師或駐校社工聯絡，給予適切的支援!
祝願各位入學新丁都能開開心心地學習，快快樂樂地成長!
仁濟醫院 – 學前機構社會工作服務隊
鄺嘉賢姑娘 – 註冊社工、社會工作榮譽社會科學學士
鄺姑娘有10年社會服務工作經驗，有豐富幼兒服務經驗，曾於幼稚園、幼兒園、早期教育中心及特殊幼兒中心從事駐校工作超過7年，透過小組、工作坊及講座等，與家長和教師交流兒童發展需要的心得、教養技巧，建立正面和諧親子關係。
