拆解幼稚園面試問題

有些名牌幼稚園只得二百多個學額,卻收到過千份入學申請。幼稚園學額競爭愈來愈大,學校動輒要面見過千位小朋友和家長,為了以最短時間揀選最Top的學生,面試題目亦趨向愈來愈深。

面試愈問愈深

Bee Kids幼兒教育中心總監Kylie Cheung( Miss Kylie)表示,「除了要他們說出自己的名字、年齡等簡單問題,英文字母A至Z、數字0至9都有機會問到,有時甚至會叫小朋友畫畫,可看到他們有沒有耐性,從而知道他們上堂有幾專注。」日常生活的常識題當然不少得,Miss Kylie指幼稚園的問題愈出愈難,「有名幼稚園要小朋友辨認蔬果,當中有黃牙白、青瓜,已超越他們的認知程度。」學校要在三分鐘考到小朋友的能力,問題和遊戲就要出得好、出得深,「他們不預期小朋友做到100%,如果最叻的學生做到70%,做到50%就算中上。反而出題淺,問香蕉、蘋果、橙一類的問題,好難分得出叻的學生。」

認得實物抑或圖片?
面試最常出現認圖,多數辨認動物、蔬果和交通工具圖片,有家長認為要小朋友認圖,先要他們知道實物的模樣,Miss Kylie則說:「學校一般只提供卡通圖片, 如果小朋友只認得實物,有時反而認不出圖片。」故她建議家長可讓小朋友先認圖片,再看實物。校方或會安排家長與小朋友一起面見,若小朋友不懂作答,家長也不宜「提水」,最多只可作引導,如答案是公園,家長可提示「每朝早婆婆同你去的地方」,避免直接講出答案「公咩呢⋯⋯」最好還是讓小朋友自己嘗試回答。

面試形式

1. 單對單
‧ 老師單對單面見小朋友,問他們一些基本的問題,如名字、年齡等,透過初步溝通,令小朋友熟習環境,不至於太害怕。

‧ 之後老師讓小朋友玩一些玩具或遊戲,如圖中老師叫小朋友穿鞋帶,只要把繩子穿入鞋子模型便可,考驗他們聽從指示的能力。
‧ 老師或會與小朋友一起看故事書,再問他們有關故事的問題,考他們的理解能力。

2. 家長一齊見
‧ 一至兩位老師面見小朋友及家長,分別問家長和小朋友問題。
‧ 家長有時需填寫問卷,與此同時,老師會向小朋友發問,又或要他們按指示完成遊戲。
‧ 一位老師問家長問題,另一位老師則給小朋友玩玩具或畫畫,觀察他們的表現。

3. 小組遊戲
‧ 3至10位小朋友為一組,課室擺放各種玩具和圖書,小朋友可自由選擇和玩耍,家長坐在一旁等候。
‧ 老師在旁觀察小朋友的反應、喜好、大小肌肉的發展,如有否爭玩具、玩完有否執拾玩具、喜歡玩甚麼玩具、閱讀甚麼圖書。
‧ 老師與幾位小朋友一齊玩遊戲,觀察他們的表現,如圖中老師在板上貼出一個圖形,小朋友要舉起與板上相同的圖形。

小朋友問題
‧你叫甚麼名字?
‧今年幾多歲?
‧有沒有兄弟姊妹?
‧爸媽叫甚麼名字?
‧喜歡吃甚麼?
‧喜歡哪一種顏色?
‧今日乘坐甚麼交通工具到學校?

家長問題

‧怎樣知道我們學校?
‧為何報讀我們學校?
‧對學校有何期望?
‧平日由誰照顧孩子?
‧周末會帶孩子到哪裏玩?
‧孩子有何優點和缺點?
‧( 情境題)如果孩子發脾
氣,你會如何處理?

你認同嗎?

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