守護兒童從行動開始 幼稚園加強程序 共築安全校園
實施風險評估等程序,讓「守護兒童」從文件走進教學日常
在當今社會,兒童保護與安全教育日益受到重視。第一屆「守護兒童學校」支援及嘉許計劃當中,合共有23間註冊幼稚園、幼兒園及幼兒中心榮獲「守護兒童優質學校」嘉許,其中包括來自五邑工商總會的五邑工商總會幼兒園幼稚園、五邑工商總會張祝珊幼兒園幼稚園、港澳信義會錫安紀念幼稚園、善一堂安逸幼稚園及東華三院王胡麗明幼稚園。5間學校將「守護兒童」從口號轉化為具體行動,透過各具特色的程序與策略,在校園內外築起防護網,讓守護兒童的風氣扎根成長。現在就讓我們一起看看這5間幼稚園,如何從程序上落實守護兒童的理念吧。
守護兒童優質學校:五邑工商總會張祝珊幼兒園幼稚園
五邑工商總會張祝珊幼兒園幼稚園向來堅守「兒童為本」及「尊重兒童」的原則,而在國際培幼會(香港)的協助下,學校更成為香港首批制定《守護兒童政策》的先驅之一,將守護兒童的理念真正落到實處,建立一個具「守護兒童意識」的學習環境。在推行初時,一些學校老師會疑惑「該如何和孩子相處才恰當?」。有見及此,學校透過清晰的政策指引和加強溝通,逐步消除老師們的疑慮,同時了解到只要做好本分,行為言語上合乎情理、盡心照顧及保護孩子,就能建立讓孩子安心成長的環境。
另一方面,學校透過多元化的學習活動,加深幼兒對保護自己的知識。例如在《愛錫身體我最叻》工作坊裏,小朋友透過遊戲、兒歌和輕鬆的互動中,學懂什麼是「好的接觸」與「不好的接觸」,並勇敢地表達自己的感受,學會在不舒服時大聲講「唔可以!」,在輕鬆的氛圍下幫幼兒認識身體自主權。
守護兒童優質學校:五邑工商總會幼兒園幼稚園
五邑工商總會幼兒園幼稚園透過培訓、活動及教材,將保護兒童的理念轉化為具體行動,並與教職員、幼兒和家長攜手,共同建立一個全面的守護網絡。
首先,學校為全體教職員(包括教學團隊及非教學員工)提供實務培訓,內容貼近實際需要,例如學習識別虐兒徵狀及危機介入技巧、透過角色扮演掌握處理個案的程序等等,確保每位員工都懂得辨識和處理懷疑虐兒情況。外出活動時,更會先做好風險評估,然後由「守護兒童組長」提供專業意見,確保活動安全順利。
此外,學校特別注重培養幼兒的自我保護能力,因此透過不同有趣活動和情境模擬,讓幼兒學會保護自己:
- 「平安小青蛙」活動:教導幼兒運用靜觀呼吸平靜情緒,學習分辨舒適與不舒服的情境
- 認識身體私隱部位:透過繪本和遊戲學習「我的身體我做主」
- 練習在適當時候說「不」:懂得立即向信任的成人求助
另一方面,學校深信守護兒童需要家校同心,所以積極推行不同活動,藉此強化家庭與學校之間的協作,共同建立一個安全、關愛的成長環境,例如:
- 舉辦「守護兒童由我做起家長承諾日」:家長簽署承諾並貼在學校的巨型氣球上,象徵共同守護
- 「親親一家人按摩活動」:促進親子間正面的身體接觸,建立信任和安全感
- 「家長me-time」活動:讓家長學習照顧自己、釋放壓力,成為更好的守護者
最令人欣慰的是,這些教育真正融入孩子生活中,學校職員分享,曾看見有陌生人在校門外向幼兒派發氣球,學生立即拒絕,展現出良好的自我保護意識。這正正是學校推行守護兒童教育的最佳見證。
守護兒童優質學校:港澳信義會錫安紀念幼稚園
錫安紀念幼稚園深信保護兒童是每一位教育工作者的責任。除了制定了具「守護兒童」元素的政策及指引外,亦有各項鉅細無遺的日常程序,確保兒童在校園、戶外活動、校車等各個地方都得到合宜的照顧。
除此之外,錫安紀念幼稚園亦一直積極將「守護兒童」轉化為具體行動。透過有系統的政策和教學活動,為孩子建立安全的成長環境。例如社工性教育活動,配合老師精心準備的故事、教具和兒歌等等,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,建立身體自主的觀念,學會保護自己的方法。
守護兒童優質學校:善一堂安逸幼稚園
善一堂安逸幼稚園明白到家長們最關心的,是孩子的安全與情緒健康。所以學校特別聘請「安全教育主任」一職,專責為孩子打造最安心的學習環境。安全教育主在每次學生外出活動前,都會親自到場地考察,仔細評估每個潛在風險。從選擇最安全的上落車位置,到因應天氣調整行程,每個細節都經過周全考慮。活動結束後更會撰寫詳細的安全報告,持續優化每次活動的安排,讓孩子既能開心探索世界,又能確保安全無虞。
安全教育主任亦會定期巡查校園及課室,全面評估幼兒使用空間的安全風險,並透過撰寫《學童校園生活安全報告》,向行政團隊匯報及供全體職員傳閱,共同締造安全、舒適、愉快的學習環境。
除了環境安全,學校同樣重視孩子的情緒健康。所以特別為家長舉辦多元化的情緒教育工作坊,幫助家長掌握識別孩子情緒信號的技巧,學習給予適切的關愛與支持。當家長更了解孩子的情緒世界,親子關係自然更加緊密,孩子也能在充滿安全感的環境中健康成長。
守護兒童優質學校:東華三院王胡麗明幼稚園
東華三院王胡麗明幼稚園向來「以兒童為中心」作為辦學宗旨,今次參與「守護兒童學校計劃」則透過系統化的保護措施和不同層面上的程序安排,為幼兒打造更完善的成長環境。
在環境安全方面,學校完成全校安全檢核,重點改善遊戲區防護設施,包括增設防跌軟墊、修繕邊角,並在校內重要區域安裝監視系統,全面強化校園安全防護網。
課程教學方面,學校特別設計以「身體安全」為核心的自我保護課程,透過繪本共讀的教學、情境模擬等互動方式,讓孩子在遊戲中學習自我保護,建立正確的身體界線意識。
教職員專業發展方面,學校舉辦專題研習,制訂「守護兒童政策」手冊,並透過案例分析與情境演練,提升教職員處理兒童保護議題的專業能力。
家校合作方面,學校舉辦家長工作坊,提供最新兒童保護資訊與教養建議,讓家長成為守護孩子的重要夥伴。
共同目標:守護兒童,從校園到家庭
5間幼稚園雖然各有特色,但都懷著同一份承諾——讓每個孩子都在安全、受尊重的環境中快樂成長。從制定清晰的守護兒童政策,到培訓教職員、教導孩子自我保護,再到與家長攜手合作,這些學校將「守護兒童」的理念真正落實在每一個細節中。
透過國際培幼會的「守護兒童學校」支援及嘉許計劃,這些學校不僅提升了校園安全文化,更在孩子心中種下自我保護的種子,讓家長能夠真正安心。這5間幼稚園的實踐經驗證明,當每個人都成為孩子的守護者,我們就能為下一代打造更安全、更美好的成長環境。