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【小創夢家】STEM Sir出漫畫書教小朋友 STEM行到邊學到邊

教育

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STEM Sir(鄧文瀚Patrick)擁有18年教學經驗,一向熱心推動STEM教育,鼓勵STEM In Life及STEM Anywhere,希望小朋友從生活中學取不同的STEM知識。今年他與文創公司NOVELLAND合作,推出《STEM少年偵探團》,書中四位以S、T、E、M為代號的少年偵探,向讀者演釋如何運用所學知識,混入偵探的推理技巧,把難題逐一解決。

撰文:Angela
相片:Jacy、有關機構提供

屬於香港的STEM漫畫

香港很多家長不主張小朋友看漫畫,怕他們看得多只懂看圖不懂看字。問到STEM Sir此時推出一本漫畫書,是否真的可行?「我覺得可以,坊間有不同類型的書,但都不是香港出版社出,如果有一本屬於香港人的STEM少年漫畫,小朋友應該會對它有興趣。」

香港很多家長不主張小朋友看漫畫,怕他們看得多只懂看圖不懂看字。問到STEM Sir此時推出一本漫畫書,是否真的可行?「我覺得可以,坊間有不同類型的書,但都不是香港出版社出,如果有一本屬於香港人的STEM少年漫畫,小朋友應該會對它有興趣。」

STEM Sir表示,平日學生在課堂上對著教科書,已經沒有心機,於便想用漫畫去激發小朋友的興趣。「這本漫畫在設計內容時,除了漫畫故事,還加插了一些閱讀元素,如書內有個叫小百科欄目,在內小朋友可以看到漫畫故事中所提及的STEM元素,藉此希望引導他們去學習。」

加入香港元素夠貼地

STEM的概念之一是要有冒險家的精神,《STEM少年偵探團》的推出也是冒險。但以現時政府大力推行STEM教育,將漫畫與STEM聯乘,確有它噱頭。而且漫畫內容也加入了不少香港本地元素,如中西區、電車,閱讀起來也分外親切。

「在第一期,選擇中西區,是因為香港的開始就是中西區,當時由殖民地政府開始,到港督府,都是在這位置開展,因此想到我們這本漫畫都是在這地區開展。」故事甫開始,STEM Sir更以一百年歷史的電車作切入點,當你以為電車只是配襯作用,原來它也有令人意思不到的STEM元素。

帶出STEM在生活中

究竟在電車上可以學到甚麼?STEM Sir說:「是閉合電路。電車是需要電網去讓電車郁動,而它需要在平衡軌道上行,這可以讓小朋友去想為何要用平衡線呢?平衡線在數學上常用,如正方型、長方型、平衡四邊型都會用到,接觸是接觸很多,但你要說給小朋友知路軌是要用平衡線,如不是平衡線會點?當車行到某一點時使會卡著,行不動囉!亦都可以藉此,說給小朋友知負責駕車的司機,只需顧著前行與後退就夠,不用理會它轉彎問題,正正是讓小朋友知道數學在生活上的的其他用途。」

4位主角各具特質

《STEM少年偵探團》有點位主角,分別是科學狂熱少年賽恩(Science)、技術資訊萬事通蒂妮(Technology)、工程女孩安琪(Engineering)及數學天材密斯(Mathematics)。

問到STEM Sir最愛邊個角色,他笑說:「個個都鍾意,因為4個都是我選出的(漫畫中是STEM Sir發出挑戰書給4位少偵探)。如果真的要選,我會選密斯,因為他是用數學方式去解難,給小朋友知道數學不只是計數般簡單,是運用數學的拆解能力;另外,有個工程少女安琪,其實她活潑可愛,反映出STEM不是男生專利,女生也可以。在角色設計上,為她做了一個齒輪頭飾,相對得意,讓女生覺得STEM女生都可以!」

除了4個主角,筆記還好奇STEM Sir自己在漫畫中的角色。「其實都有點驚,哈哈!因為同真人不像,驚有人會用商品條例投訴我,多謝多利(漫畫師)設計得我這麼靚仔。但漫畫中的STEM Sir都風趣,而我平時教書、同人傾計時都風趣,同我比較貼近。」

第二期會加入環保內容

漫畫定位是給高小至初中的小朋友看,STEM Sir自豪地說:「由出書到現在,小朋友看完這本書,你會發現他們不只看一次,是會看好多次,跟著會來到我的Facebook問幾時會有第二期?你會見到他們真的很想知道,而且有些小朋友更會要求父母帶他們去搭中環扶手電梯,去望下究竟本漫畫說的事是否真確。」

第一期的《STEM少年偵探團》深受歡迎,至於第二期,STEM Sir目前已在構思中,內容上第一期由中西區出發,而第二期將會嘗試橫跨區域,再加環保、保育等元素,讓多一些小朋友知道社區是需要大家去關注。

學STEM最終意義

問到會否加入新角色?「會的,在今次這本書內,都不只STEM 4個角色,還有一個A的角色出現了。這角色以前都是STEM Sir的學生,只是因為妒忌,怕別人叻過她,於是在故事中做了一些少少破壞動作。」

STEM Sir指,今次STEM會合作去解難,去到第二期、第三期,會嘗試只是某一兩位,有多點變化。「想給學校老師及家長知道,我們推STEM學習,不一定要有齊4個先得,我們應該調轉頭想想應該如何應用知識,如科學應用、數學應用等,這才是我們重視的。」