香港美國學校 引導式教學+STEAM課程 發揮潛能培養獨立判性思考

引導式教學 讓小朋自主探索、啟發好奇心

無論什麼年紀的小朋友，都有無盡的好奇心和探索精神，因此ASHK致力為小朋友提供全面的課程，對於幼稚園至Grade 10，ASHK採用美國標準課程（U.S. Common Core curriculum），課程設計強調學生的思考能力、問題解決能力和分析能力，鼓勵他們在各個學科領域中建立深厚的理解和技能，至於Grade 11至Grade 12則跟隨國際文憑（IB）課程，利用探究的教學方式，讓學生獲得全面教育。

Coates總監表示：「老師不會將答案直接灌輸給學生，而是會在課堂上提出引導式的問題及內容，讓學生利用平日獲得的知識和資源回答及解決問題。在我看來，這種教學方式增加了課堂的趣味性，能好好激發小朋友對週遭事物的好奇心，豐富他們的學習體驗。」

揉合與時並進技術 精心設計相應課程及活動

面對瞬息萬變的時代，ASHK亦會利用與時並進的技術和創新教學方法，為學生帶來更有效和有趣的課堂體驗。根據不同年級，每個學生都會擁有一項設備，例如MacBook、iPad，學校會因應設備所帶來的不同技術和各種應用程序，精心設計相應的課程及活動予學生，藉此培養他們的解決問題能力，並增加科技知識。

令學習更生動有趣 透過STEAM課程提升解決問題能力

為了增加課堂趣果性，ASHK在不同科目領域：科學、應用技術、工程、藝術和數學揉合了STEAM的學習方法，讓學生了解到不同學科之間的關聯性，他們必須利用課堂上學到的知識或個別技能解決問題，發展批判性思維、解決問題的能力。

Coates總監表示：「在某些情況下，整個STEAM課程或教學設計的思維過程，也涉及利用技術來解決問題。我們一直致力於向學生展示他們在課堂上所學的知識如何與現實世界相關，並將這些知識和理解應用到解決現實世界的問題中。」

多元課外活動 豐富閱歷+造就多元發展

ASHK作為一所國際文憑學校（International Baccalaureate School），除了提供全球性的教育體驗、涵蓋多個學科領域，亦十分重視學生的CAS——Creativity、Activity、Service，Coates總監指：「雖然學術課程很重要，但學生的社交、情緒發展和身體健康同樣重要。所以當學生們每天都健康快樂，並且期待上學，那他們的學習表現自然會出色。」

ASHK提供許多校內及校外的社區服務活動，例如校內高年級輔助低年級學生舉辦學校活動、於Crossroads與難民一同工作、在養老院與長者交流、分享藝術技能等等，這些活動都能豐富學生的閱歷，同時獲得滿足感，慢慢提升責任感和對他人的關愛之心，培養良好品格。Coates總監分享：「通常在學校舉辦過數次社區服務的課外活動後，學生們及後會自主地參與這類型的活動，因為他們喜歡及享受整個過程，不再需要學校為他們安排這樣的活動。」

着重個人與社交發展 擔當領導角色

ASHK亦相當關注不同層面的學校生活，鼓勵學生利用課外活動來參與社區服務活動，擔任領導角色，藉此讓學生與社會中不同人仕溝通及交流，正如Coates總監所言：「小朋友來這裏不僅僅是來上學、放學後就回家，他們會在課餘時間參與各種活動，例如體育、藝術、社區服務等等，從而發展他們的社交和處事能力，未來得以獲得全面的身心成長」。

香港美國學校 American School Hong Kong

香港新界大埔馬聰路6號
電話：+852 3919 4111
WhatsApp：+852 9163 0277
電郵：[email protected]
預約參觀學校：https://bit.ly/4b0bGuH