【小創夢家】鳳溪第一小學 電子教學改革

教育

位於上水的 鳳溪第一小學 屬區內爭崩頭學校之一,校舍與同一辦學團體的幾所中小幼毗鄰,成為一個獨立而寵大的學校村。學校銳意發展多元教育,電子教學、STEM及編程課程,引入先進的電子設備,輔助師生教與學。同時,於課程中融入教學研究, 更多次成為示範學校,與學界分享教學成果。鳳溪擁有一個大草地,足以容納草地足球場、田徑場、高爾夫球練習場等,有利學生在音體美多元發展。

 

撰文:Irene Lok
攝影:Killy Sung、新傳媒資料室、部分相片由受訪學校提供

家長學生自主學習

鳳溪第一小學朱偉林校長在校任職逾廿載,在擔任副校長時亦積極參與不同教育團體,如於香港教育行政學會擔任執 委,更與一眾副校長創立了香港副校長會,2015年度接任成為新任校長,繼續深化學校在電子學習、教學研習及多元學習方面的發展,並加強學生自主學習。朱 校長表示:「自主學習將會是我校未來六年發展的關注事項,讓學生學會自我監察,訂立目標,按進度完成,教育效能更顯著。例如你想小朋友跳遠跳到5米,但他 現時只跳到3米,不可能一下子跳到5米,那要先訂立跳到3.5米的目標,在過程中檢視他的進度,提出改善建議。」為配合自主學習,初小及高小分別設有自主 學習小冊子,讓學生設定目標。朱校長認為如家長建立良好的主動學習榜樣,亦有助推動孩子自主學習,於是校方創立了「家長學苑」,家長逢周三到學校服務,又 舉辦工作坊讓家長學習各個課題,如子女管教、親子溝通、保健、手工藝等。

減少評核 發展電子教學

學生每年都要面對大大小小的測驗和考試,既要花上時間預備、溫習,壓力亦不少,鳳溪對此作出一些調節。「在評核方面,上下學期的段考中,一些『術科』如音樂、體育、視藝、普通話、資訊科技等不用評核。我們希望讓老師有更充裕的教學時間,讓同學能學習及應用的機會提升,有助學習的成效。」電子學習是鳳溪最具特色的校本課程之一,全校已鋪設Wifi,所有課室已安裝互動電子白板,學校亦配備了近百部平板電腦,供老師在課堂上使用,而學生在各學科也有機會利用平板電腦來學習。朱校長指:「學生間與師生間會以平板電腦互動地進行討論、分析、互評及回饋等,學生參與度高,對學習重點掌握得更透徹,學習的成效自然更高。小三至小五各有兩班『電子班』,學生的電子學習技巧更好,我們經常以這些班別作課堂交流示範。」他強調平板電腦及電子平台等為學習工具,教學關鍵在「人」,包括課堂設計者老師及學習者學生,在適合的課題才會利用平板電腦互動學習。

重科學探究 教編程

學界近年發展STEM(科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics))教育,而鳳溪早於十年前已發展與STEM 相關的課題,在常識科及科學探究專題研習方面進行了不少研究,更因此取得兩次行政長官卓越教學獎。朱校長希望透過科學探究,令學生知道問題,學會解難,並進一步創新科技,「在常識科設有專題研習基礎課程、探究式科學學習課程等,學生可學習專題設計及初階研究的方法;而高小更着重培育探究精神,並設有常識百搭、小小科學家及航天班等,讓學生有實踐學習的機會。」鳳溪學生今年獲選參加「衝上雲霄計劃」,有機師到校培訓尖子,當中三人更獲選代表香港到新加坡參加國際賽。此外,鳳溪成為全港首12間編程教育中心之一,四至六年級設有編程(Coding)課程,亦成為分享中心,與學界分享編程教學的經驗,校方在STEM 外,更加上Art 元素,設立「Steam Lab 」,將於3月舉行開幕典禮正式啟用。

培育多元智能

不少學校都鼓勵學生一人一體藝,鳳溪亦不例外,朱校長認為小朋友各有才能,有些在學業及才藝俱佳,亦有些在某方面具特別天賦,故學校提供近60項課外多元智能課程,包括體藝與學術範疇,每個學生都可以發掘自己的興趣及潛能,容易有成功感。校方特別設立資優課程「傑出學生培訓計劃」,由老師推薦具有不同智能的學生,參加由本校老師及校外專業機構導師一同培訓的全年課程,朱校長補充:「除了增補學生的學科知識,也會就他們的個人才藝進行培訓,教導他們按照自己的專長,設計個人才藝表演的模式,並提示他們在個人及小組面試時應注意的技巧與禮儀等,有助六年級學生應付升中面試。」事實上,鳳溪學生多次在全港及北區的優秀學生選舉中脫穎而出,更於本年度再獲北區優秀學生選舉團隊總冠軍。

教研成果豐富

鳳溪於十年前已開始教研工作,與大學及其他專業機構合作,在各科共進行了逾30項研究計劃,藉以優化課堂設計,提升學習成效,同時與學界分享研究成果。朱校長坦言該校老師經常獲邀對外分享,近七年已對外分享達80次,過去連續四年主辦全港性電子教學公開示範課。鳳溪因教研成果獲得不少教學獎項,如三奪行政長官卓越教學獎、兩奪教聯會優秀教師獎、香港傑出教師獎、卓越教育行政人員獎、港澳及全港的電子學習課程設計比賽個人冠亞季及團體總冠軍等,當中包括15-16年度國際傑出電子教學獎學校組金獎。

學生分享

幼小連繫緊密
黃灝懿(小三):灝懿於鳳溪幼稚園畢業,他的父母從朋友口中得知鳳溪小學的老師既有愛心又盡責,故早已心儀鳳溪。灝懿學業成績優異,英文及珠心算尤其厲害,他表示︰「在學校如置身綠色的環境學習,而且幼稚園和小學連繫緊密,我很快已適應。」他指因在電子班上課,較多機會用平板電腦學習,也可減少書包的重量。

 

教學多元化
吳汝陽(小六):同樣曾於鳳溪幼稚園就讀的汝陽,自小已喜歡鳳溪的校園環境。「學校教學多元化,逢星期五最後兩堂是多元活動時間,可以參加很多課外活動。」他在音樂方面表現突出,將考鋼琴八級,學校的音樂團隊亦會邀請他伴奏。他笑言學校人人都會吹牧童笛,因為三年級開始學牧童笛,至於一至二年級的同學先學唱歌。

大草地吸引
賴祉曈(小六):運動女將祉曈多次代表學校奪得田徑比賽的獎項,除了是田徑校隊,更是田徑區隊,也有打籃球及踢足球。她直言︰「在雜誌見到學校有很多活動,被校園的大草地及花圃吸引,可以在大草地踢波!」她當時在自行分配學位階段已獲鳳溪取錄。她以鳳溪第一中學為首志願,希望在同一辦學團體的中學繼續發展體育興趣。

鳳溪設中小幼

鳳溪所屬的辦學團體設有中小幼,不少鳳溪幼稚園的學生都會升上鳳溪第一小學,而該校有約三成學生升讀屬校鳳溪廖萬石堂中學,兩至三成升讀另一屬校鳳溪第一中學。此外,學生主要升讀英中,如香港道教聯合會鄧顯紀念中學、聖公會陳融中學、東華三院李嘉誠中學、東華三院甲寅年總理中學、田家炳中學等,也有不少學生跨區入讀各區名校,如英皇書院、嘉諾撒聖家書院、九龍真光中學、聖公會莫壽增會督中學、新界鄉議局元朗區中學等。

叩門面試貼士

2017 學年鳳溪預計小一由六班減至四班,並提供120 個學額,在自行分配學位階段已取錄了72 人,當中多達48 人為世襲生,世襲超收12人,即統一派位只餘下48 個學額。朱校長指:「48個學額中預留6個留班位,故有42 個位。然而本校的附屬小學仍有課室,可提供一班33 個學額予統一派位之用,有機會共提供75 個學額。」如失意於統一派位的家長,只能在叩門階段一試。鳳溪去年有12 個叩門位,吸引約300人叩門,平均25 人爭一個叩門位。朱校長預計今年叩門申請持續增加,競爭將會更激烈。該校叩門要求「111」(自行分配學位階段、統一派位的甲部及乙部首志願均選該校),叩門面試包括學生個人面試、家長面試、親子面試,即使鳳溪幼稚園的學生沒「111 」也沒機會面試。

朱校長透露面試內容:「學生個人面試主要了解學生的禮貌、儀容、應對,如是否主動打招呼、坐姿、眼神接觸、對答流暢度;對自己及家人的認識,包括個人興趣、父母的工作性質、平日照顧的概況、陪伴時間、假日活動等;還有個人的學習興趣,如喜愛的科目,分享該科內容或趣事,有需要時會給予小朋友圖書,讓他簡單說說看到甚麼。」此外,朱校長提供以下家長面試問題及親子面試內容。

家長面試問題
★ 家長申請本校的原因?
★ 是否認識及認同本校的辦學理念?
★ 平日如何照顧孩子?
★ 周末 / 周日如何度過?
★ 如何協助孩子應付學習困難?

★ 是否願意參加學校活動?
★ 是否願意參加家長領袖服務?

親子面試內容
★ 觀察親子一起時的精神面貌,有家長在場時,孩子會否表現得較靜,還是較活潑。
★ 觀察當孩子不懂回答問題或遇上疑難時,小孩會否主動找家長支援?家長又會如何協助孩子解決問題?會採用直接還是間接的方式內容。

鳳溪第一小學
Fung Kai No.1 Primary School
地址:上水馬會道19號及15號
電話:2670 9353
網址:www.fk1ps.edu.hk
學校類別:資助
學生性別:男女
辦學團體:鳳溪公立學校
宗教:不適用
創校年份:1932年
教學語言:中文
學校設施:連附屬小學共有41間課室,設禮堂、中央圖書館、校園電視台、資訊科技學習中心、電腦室、視藝室、音樂室、多功能室、閱讀室、活動中心3個、舞蹈室3個、真草高爾夫球練習場、真草足球場、硬地足球場、箭藝場、田徑場

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