幼兒學語言

幼兒學語言由聲音開始 名幼校長教3法 助幼兒學好第一語言

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幼兒學語言|有一天,一個兩歲的男孩被帶到我的辦公室,因為他的額頭上有一個瘀傷。我輕輕握住他軟棉棉的小手,問他發生了什麼事情。他立刻指向我辦公室的門口。我意會到小朋友想告訴我真相。之後,他牢牢握著我的手,帶我到案發現場-學校的遊戲區,那裡有一排小椅子。然後他指着其中一把椅子。我問他是否從椅子上掉下來。他點點頭,然後指著他的額頭,再用力點頭一下並發出「BOOM BOOM」的聲音。很明確,他是從椅子上摔下來,然後他的額頭碰到地面,造成了瘀傷。我對這個兩歲的孩子能夠在詞彙有限的情況下清楚地告訴我發生了什麼事感到驚訝。他利用手勢和聲音告訴我他的經歷,這令我洞察到聲音對幼兒學語言的重要性。
幼兒學語言
(圖片來源:學校提供圖片)

幼兒學語言 首個語言是哭聲

嬰兒通過不同的哭聲告訴我們他們不同的需求。哭泣可能代表饑餓、需要換尿布、渴望有人陪伴、不舒服等。嬰兒使用不同的聲音來讓我們知道他們的感受和需求。

音樂助幼兒學語言

由於嬰兒非常熟悉通過聲音進行交流,當他們成為幼兒或更大時,使用音樂來學習語言將令整個過程變得更容易。音樂是由聲音組成的。將不同的聲音結合可以變成一種音樂或表達。例如,我們拍手幾次以吸引大家的注意力。如果我們不停拍手,這就成為了一種贊同的表達。

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(圖片來源:學校提供圖片)

幼兒第一語言由聲音開始 1技巧聲音變得有意思

為了幫助孩子建立他們的第一個語言,我們可以從發出聲音開始。如果我們想教孩子說「媽媽」,我們可以用「媽」的音來唱《一閃一閃小星星》的第一句歌詞。然後,當你的孩子能夠發出那個聲音時,你會給予他/她一個吻,並在每次發出該聲音時說「媽媽在這裡」。那麼,這個聲音就會變成一個有意思的詞語了。

幼兒學單字前 先要掌握聲音學語調

其實,每個單詞和短語都可以轉化為聲音。當孩子在實際說出單詞或短語前先掌握其聲音,他們在無意間也會學到其語調。在日後,也會增加在說話時的抑揚頓挫。

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(圖片來源:學校提供圖片)

以聲音為基礎 促進語言發展

總而言之,嬰兒和幼兒天生依賴非語言的提示來表達他們的需求和情感,這種理解可以通過音樂和早期以聲音為基礎的技巧來促進語言發展。通過利用嬰兒感受和模仿聲音的能力,我們可以幫助他們掌握語言的複雜性,從而培養有效的溝通能力。

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(圖片來源:學校提供)

孩子愛模仿 父母要注意自己的發音

因此,要注意你在家裡發出什麼樣的聲音,因為你的孩子會模仿你的聲音,最終會成為他們的言語。

幼兒學語言 幼稚園面試 加州天地幼稚園文敬群校長
加州天地幼稚園文敬群校長(圖片來源:學校提供)

圖片來源:學校提供圖片